【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),討論
極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
【答案】(1)極大值點(diǎn)
,且是唯一極值點(diǎn);(2)![]()
【解析】
(1)將
代入,求導(dǎo)得到
在
上單調(diào)遞減,則
在
上存在唯一零點(diǎn)
,進(jìn)而可判斷出
是
的極大值點(diǎn),且是唯一極值點(diǎn);
(2)令
,得到
,則
與
的圖象在
上有2個(gè)交點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù),數(shù)形結(jié)合即可得到
的取值范圍.
解:(1)由
知
.
當(dāng)
時(shí),
,
,顯然
在
上單調(diào)遞減.
又
,
,
∴
在
上存在零點(diǎn)
,且是唯一零點(diǎn),
當(dāng)
時(shí),
;
當(dāng)
時(shí),
,
∴
是
的極大值點(diǎn),且是唯一極值點(diǎn).
(2)令
,則
.
令
,
,
則
和
的圖象在
上有兩個(gè)交點(diǎn),
.
令
,則
,
所以
在
上單調(diào)遞減,而
,
故當(dāng)
時(shí),
,即
,
單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
,即
,
單調(diào)遞減.
故
.
又
,當(dāng)
且
時(shí),
且
,
結(jié)合圖象,可知若
和
的圖象在
上有兩個(gè)交點(diǎn),只需
,
所以
的取值范圍為
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷(xiāo),得到如下數(shù)據(jù):
單價(jià) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
銷(xiāo)量 | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
(1)若回歸直線(xiàn)方程
,其中
;試預(yù)測(cè)當(dāng)單價(jià)為10元時(shí)的銷(xiāo)量;
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷(xiāo)售中,銷(xiāo)量與單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是5元/件,為使工廠(chǎng)獲得最大利潤(rùn),該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少元?(利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-成本)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知若干個(gè)長(zhǎng)方體盒子,其棱長(zhǎng)均為不大于正奇數(shù)
的正整數(shù)(允許三棱長(zhǎng)相同),且盒壁厚度忽略不計(jì),每個(gè)盒子的三組對(duì)面分別染為紅、藍(lán)、黃三色,若沒(méi)有一個(gè)盒子能以同色面平行的方式裝入另一個(gè)盒子中,則稱(chēng)這些盒子是“和諧的”,求最多有多少個(gè)和諧盒子?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018以來(lái),依托用戶(hù)碎片化時(shí)間的娛樂(lè)需求、分享需求以及視頻態(tài)的信息負(fù)載力,短視頻快速崛起;與此同時(shí),移動(dòng)閱讀方興未艾,從側(cè)面反應(yīng)了人們對(duì)精神富足的一種追求,在習(xí)慣了大眾娛樂(lè)所帶來(lái)的短暫愉悅后,部分用戶(hù)依舊對(duì)有著傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)的嚴(yán)肅閱讀青睞有加.某讀書(shū)APP抽樣調(diào)查了非一線(xiàn)城市
和一線(xiàn)城市
各100名用戶(hù)的日使用時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘),繪制成頻率分布直方圖如下,其中日使用時(shí)長(zhǎng)不低于60分鐘的用戶(hù)記為“活躍用戶(hù)”.
![]()
![]()
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下
列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為用戶(hù)活躍與否與所在城市有關(guān)?
活躍用戶(hù) | 不活躍用戶(hù) | 合計(jì) | |
城市 | |||
城市 | |||
合計(jì) |
臨界值表:
| 0.050 | 0.010 |
| 3.841 | 6.635 |
參考公式:
.
(2)以頻率估計(jì)概率,從城市
中任選2名用戶(hù),從城市
中任選1名用戶(hù),設(shè)這3名用戶(hù)中活躍用戶(hù)的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
,
.
,
分別是
,
的中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求證:平面
平面
;
(Ⅲ)在圖中作出點(diǎn)
在底面
的正投影,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若曲線(xiàn)
在
處的切線(xiàn)
與直線(xiàn)
垂直,求直線(xiàn)
的方程;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),且
,證明:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,定點(diǎn)
,定直線(xiàn)
和
上的動(dòng)點(diǎn)
滿(mǎn)足:
在直線(xiàn)
的同側(cè),點(diǎn)
在直線(xiàn)
的另一側(cè).以
為焦點(diǎn)作與直線(xiàn)
相切的橢圓
,且當(dāng)
在
上運(yùn)動(dòng)時(shí),橢圓
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為定值.
(1)求直線(xiàn)
的方程;
(2)對(duì)于第一象限內(nèi)任意2012個(gè)在橢圓
上的點(diǎn),是否一定可以將它們分成兩組,使得其中一組點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和不大于2013,另一組點(diǎn)的縱坐標(biāo)之和不大于2013?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,且過(guò)點(diǎn)
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程.
(Ⅱ)若
,
是橢圓
上兩個(gè)不同的動(dòng)點(diǎn),且使
的角平分線(xiàn)垂直于
軸,試判斷直線(xiàn)
的斜率是否為定值?若是,求出該值;若不是,說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com