【題目】設(shè)函數(shù)
,則下列結(jié)論不正確的是( )
A.函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增
B.函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減
C.函數(shù)
的極大值是
,極小值是![]()
D.存在某一個實數(shù)
的值,使得函數(shù)
是偶函數(shù)
【答案】D
【解析】
利用導(dǎo)數(shù)可得函數(shù)的單調(diào)性和極值,可知A,B,C項都是正確的,可以排除A,B,C項,假設(shè)存在實數(shù)
的值,使得數(shù)
是偶函數(shù),推出矛盾,故D項錯誤.
因為
,所以
.令
,得
或
;
令
,得
;令
,得
或
,
所以函數(shù)
在區(qū)間
和
上單調(diào)遞增,在區(qū)間
上單調(diào)遞減.故A,B項都是正確的,排除A、B項;
根據(jù)單調(diào)性易知,函數(shù)
在
處取得極大值,在
處取得極小值,所以函數(shù)
的極大值是
,極小值是
,故C項都是正確的,排除C項;
假設(shè)存在實數(shù)
的值,使得數(shù)
是偶函數(shù),則由
對任意![]()
恒成立,得
對任意![]()
恒成立,這顯然不可能,所以不存在實數(shù)
的值,使得數(shù)
是偶函數(shù).故D項錯誤.
故選:D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選題)下列說法中,正確的命題是( )
A.已知隨機變量
服從正態(tài)分布
,
,則
.
B.以模型
去擬合一組數(shù)據(jù)時,為了求出回歸方程,設(shè)
,將其變換后得到線性方程
,則
,
的值分別是
和0.3.
C.已知兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸直線方程為
,若
,
,
,則
.
D.若樣本數(shù)據(jù)
,
,…,
的方差為2,則數(shù)據(jù)
,
,…,
的方差為16.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經(jīng)濟合作關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的命運共同體.自2015年以來,“一帶一路”建設(shè)成果顯著.如圖是2015—2019年,我國對“一帶一路”沿線國家進出口情況統(tǒng)計圖,下列描述錯誤的是( )
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A.這五年,出口總額之和比進口總額之和大
B.這五年,2015年出口額最少
C.這五年,2019年進口增速最快
D.這五年,出口增速前四年逐年下降
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我區(qū)的中小學(xué)辦學(xué)條件在政府的教育督導(dǎo)下,迅速得到改變.督導(dǎo)一年后.分別隨機抽查了高中(用
表示)與初中(用
表示)各10所學(xué)校.得到相關(guān)指標的綜合評價得分(百分制)的莖葉圖如圖所示.則從莖葉圖可得出正確的信息為(80分及以上為優(yōu)秀)( )
①高中得分與初中得分的優(yōu)秀率相同
②高中得分與初中得分的中位數(shù)相同
③高中得分的方差比初中得分的方差大
④高中得分與初中得分的平均分相同
![]()
A.①②B.①③C.②④D.③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】政府為了對過熱的房地產(chǎn)市場進行調(diào)控決策,統(tǒng)計部門對城市人和農(nóng)村人進行了買房的心理預(yù)期調(diào)研,用簡單隨機抽樣的方法抽取110人進行統(tǒng)計,得到如圖列聯(lián)表,已知樣本中城市人數(shù)與農(nóng)村人數(shù)之比是
;
![]()
(Ⅰ)分別求樣本中城市人中的不買房人數(shù)和農(nóng)村人中的糾結(jié)人數(shù);
(Ⅱ)請完成列聯(lián)表,并用獨立性檢驗的思想方法說明有多少的把握認為不買房心理預(yù)期與城鄉(xiāng)有關(guān)?
![]()
參考公式:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司即將推車一款新型智能手機,為了更好地對產(chǎn)品進行宣傳,需預(yù)估市民購買該款手機是否與年齡有關(guān),現(xiàn)隨機抽取了50名市民進行購買意愿的問卷調(diào)查,若得分低于60分,說明購買意愿弱;若得分不低于60分,說明購買意愿強,調(diào)查結(jié)果用莖葉圖表示如圖所示.
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成
列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為市民是否購買該款手機與年齡有關(guān)?
購買意愿強 | 購買意愿弱 | 合計 | |
20-40歲 | |||
大于40歲 | |||
合計 |
(2)從購買意愿弱的市民中按年齡進行分層抽樣,共抽取5人,從這5人中隨機抽取2人進行采訪,記抽到的2人中年齡大于40歲的市民人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:
.
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 10.828 |
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下:每盤游戲都需擊鼓三次,每次擊鼓后要么出現(xiàn)一次音樂,要么不出現(xiàn)音樂;每盤游戲擊鼓三次后,出現(xiàn)三次音樂獲得150分,出現(xiàn)兩次音樂獲得100分,出現(xiàn)一次音樂獲得50分,沒有出現(xiàn)音樂則獲得-300分.設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為
,且各次擊鼓出現(xiàn)音樂相互獨立.
(1)若一盤游戲中僅出現(xiàn)一次音樂的概率為
,求
的最大值點
;
(2)以(1)中確定的
作為
的值,玩3盤游戲,出現(xiàn)音樂的盤數(shù)為隨機變量
,求每盤游戲出現(xiàn)音樂的概率
,及隨機變量
的期望
;
(3)玩過這款游戲的許多人都發(fā)現(xiàn),若干盤游戲后,與最初的分數(shù)相比,分數(shù)沒有增加反而減少了.請運用概率統(tǒng)計的相關(guān)知識分析分數(shù)減少的原因.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知多面體
的底面
是邊長為
的菱形,
底面
,
,且
.
(1)證明:平面
平面
;
(2)若直線
與平面
所成的角為
,求二面角
的余弦值.
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