【題目】某疾病控制中心為了研究某種病毒的抗體,將這種病毒感染源放人含40個(gè)小白鼠的封閉容器中進(jìn)行感染,未感染病毒的小白鼠說明已經(jīng)產(chǎn)生了抗體,已知小白鼠對(duì)這種病毒產(chǎn)生抗體的概率為
.現(xiàn)對(duì)40個(gè)小白鼠進(jìn)行抽血化驗(yàn),為了檢驗(yàn)出所有產(chǎn)生該種病毒抗體的小白鼠,設(shè)計(jì)了下面的檢測(cè)方案:按
(
,且
是40的約數(shù))個(gè)小白鼠平均分組,并將抽到的同組的
個(gè)小白鼠每個(gè)抽取的一半血混合在一起化驗(yàn),若發(fā)現(xiàn)該病毒抗體,則對(duì)該組的
個(gè)小白鼠抽取的另一半血逐一化驗(yàn),記
為某組中含有抗體的小白鼠的個(gè)數(shù).
(1)若
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(2)為減少化驗(yàn)次數(shù)的期望值,試確定
的大小.
(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
)
【答案】(1)分布列見解析,1;(2)4
【解析】
(1)由題意可得,隨機(jī)變量
的分布滿足二項(xiàng)分布,所以直接利用二項(xiàng)分布公式即可得
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)平均分組得到
的可能取值,再根據(jù)二項(xiàng)分布可得出化驗(yàn)次數(shù)的期望值進(jìn)行比較大小,從而可得出此時(shí)
的值.
(1)當(dāng)
時(shí),
,
,
.
其分布列為
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
.
(2)根據(jù)題意
,
當(dāng)
時(shí),
,對(duì)于某組
個(gè)小白鼠,化驗(yàn)次數(shù)
的可能取值為1,
,
,
,∴
,
∴40個(gè)小白鼠化驗(yàn)總次數(shù)的期望為
,
,
,
,
,
,
,
∴按4個(gè)小白鼠一組化驗(yàn)可使化驗(yàn)次數(shù)的期望值最小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且2a1+3a2=1,
=9a2a6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,已知曲線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
上的點(diǎn)到直線
的距離的最大值;
(Ⅱ)若曲線
上的所有點(diǎn)都在直線
的下方,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年籃球世界杯在中國舉行,中國男籃由于主場(chǎng)作戰(zhàn)而備受觀眾矚目.為了調(diào)查國人對(duì)中國男籃能否進(jìn)入十六強(qiáng)持有的態(tài)度,調(diào)查人員隨機(jī)抽取了男性觀眾與女性觀眾各100名進(jìn)行調(diào)查,所得情況如下表所示:
男性觀眾 | 女性觀眾 | |
認(rèn)為中國男籃能夠進(jìn)入十六強(qiáng) | 60 | |
認(rèn)為中國男籃不能進(jìn)入十六強(qiáng) |
若在被抽查的200名觀眾中隨機(jī)抽取1人,抽到認(rèn)為中國男籃不能進(jìn)入十六強(qiáng)的女性觀眾的概率為
.
(1)完善上述表格;
(2)是否有99%的把握認(rèn)為性別與對(duì)中國男籃能否進(jìn)入十六強(qiáng)持有的態(tài)度有關(guān)?
附:
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
與拋物線
有公共的焦點(diǎn)
,且公共弦長為
,
(1)求
,
的值.
(2)過
的直線
交
于
,
兩點(diǎn),交
于
,
兩點(diǎn),且
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
![]()
(1)若
,用“五點(diǎn)法”在給定的坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)
在
上的圖象;
(2)若
為奇函數(shù),求
;
(3)在(2)的前提下,將函數(shù)
的圖象向左平移
個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖象,求
在
上的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司的新能源產(chǎn)品上市后在國內(nèi)外同時(shí)銷售,已知第一批產(chǎn)品上市銷售40天內(nèi)全部售完,該公司對(duì)這批產(chǎn)品上市后的國內(nèi)外市場(chǎng)銷售情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,如圖所示,其中圖①中的折線表示的是國外市場(chǎng)的日銷售量與上市時(shí)間的關(guān)系;圖②中的拋物線表示的是國內(nèi)市場(chǎng)的日銷售量與上市時(shí)間的關(guān)系;下表表示的是產(chǎn)品廣告費(fèi)用、產(chǎn)品成本、產(chǎn)品銷售價(jià)格與上市時(shí)間的關(guān)系.
![]()
![]()
(1)分別寫出國外市場(chǎng)的日銷售量
、國內(nèi)市場(chǎng)的日銷售量
與產(chǎn)品上市時(shí)間
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)產(chǎn)品上市后的哪幾天,這家公司的日銷售利潤超過260萬元?
(日銷售利潤=(單件產(chǎn)品銷售價(jià)-單件產(chǎn)品成本)×日銷售量-當(dāng)天廣告費(fèi)用,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
在雙曲線![]()
(
,
)上,且雙曲線的一條漸近線的方程是
.
(1)求雙曲線
的方程;
(2)若過點(diǎn)
且斜率為
的直線
與雙曲線
有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)(2)中直線
與雙曲線
交于
兩個(gè)不同的點(diǎn),若以線段
為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值.
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