【題目】已知拋物線
上一點
到其焦點下的距離為10.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設過焦點F的的直線
與拋物線C交于
兩點,且拋物線在
兩點處的切線分別交x軸于
兩點,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為培養學生的閱讀習慣,某校開展了為期一年的“弘揚傳統文化,閱讀經典名著”活動. 活動后,為了解閱讀情況,學校統計了甲、乙兩組各10名學生的閱讀量(單位:本),統計結果用莖葉圖記錄如下,乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以a表示.
![]()
(Ⅰ)若甲組閱讀量的平均值大于乙組閱讀量的平均值,求圖中a的所有可能取值;
(Ⅱ)將甲、乙兩組中閱讀量超過15本的學生稱為“閱讀達人”. 設
,現從所有的“閱讀達人”里任取2人,求至少有1人來自甲組的概率;
(Ⅲ)記甲組閱讀量的方差為
. 若在甲組中增加一個閱讀量為10的學生,并記新得到的甲組閱讀量的方差為
,試比較
,
的大小.(結論不要求證明)
(注:
,其中
為數據
的平均數)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司租賃甲、乙兩種設備生產
、
兩類產品,甲種設備每天能生產
類產品
件和
類產品
件,乙種設備每天能生產
類產品
件和
類產品
件.已知設備甲每天的租賃費為
元,設備乙每天的租賃費為
元,現該公司至少要生產
類產品
件,
類產品
件,求所需租賃費最少為多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地隨著經濟的發展,居民收入逐年增長,下表是該地一建設銀行連續五年的儲蓄存款(年底余額),如下表1:
年份x | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
儲蓄存款y(千億元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
為了研究計算的方便,工作人員將上表的數據進行了處理,
得到下表2:
時間代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
z | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
(Ⅰ)求z關于t的線性回歸方程;
(Ⅱ)用所求回歸方程預測到2020年年底,該地儲蓄存款額可達多少?
(附:對于線性回歸方程
,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,點D、E、F分別為線段A1C1、AB、A1A的中點,A1A=AC=BC,∠ACB=90°.求證:
![]()
(1)DE∥平面BCC1B1;
(2)EF⊥平面B1CE.
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【題目】已知函數
給出下列4個命題:①當且僅當
時,
是偶函數;②函數
一定存在零點;③函數在區間
上單調遞減;④當
時,函數
的最小值為
,那么所有真命題的序號是_______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列
中,
.從數列
中選出
項并按原順序組成的新數列記為
,并稱
為數列
的
項子列.例如數列
、
、
、
為
的一個
項子列.
(1)試寫出數列
的一個
項子列,并使其為等差數列;
(2)如果
為數列
的一個
項子列,且
為等差數列,證明:
的公差
滿足
;
(3)如果
為數列
的一個
項子列,且
為等比數列,證明:![]()
.
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【題目】設橢圓
:
(
),左、右焦點分別是
、
且
,以
為圓心,3為半徑的圓與以
為圓心,1為半徑的圓相交于橢圓
上的點![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)設橢圓
:
,
為橢圓
上任意一點,過點
的直線
交橢圓
于
兩點,射線
交橢圓
于點![]()
①求
的值;
②令
,求
的面積
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點
、
的坐標分別為
和
,動點P滿足
,設動點P的軌跡為
,以動點P到點
距離的最大值為長軸,以點
、
為左、右焦點的橢圓為
,則曲線
和曲線
的交點到
軸的距離為_________.
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