【題目】已知函數
.
(1)若曲線
在點
處與直線
相切,求
與
的值;
(2)若曲線
與直線
有兩個不同交點,求
的取值范圍.
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【題目】已知橢圓
,過橢圓
右頂點和上頂點的直線
與圓
相切.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設
是橢圓
的上頂點,過點
分別作直線
交橢圓
于
兩點,設這兩條直線的斜率分別為
,且
,證明:直線
過定點.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,設傾斜角為
的直線
為參數)與曲線
為參數)相交于不同的兩點
.
(1)若
,求線段
中點
的坐標;
(2)若
,其中
,求直線
的斜率.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線
的極坐標方程是
,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為
軸的正半軸, 建立平面直角坐標系,在平面直角坐標系
中, 直線
經過點
,傾斜角
.
(1)寫出曲線
直角坐標方程和直線
的參數方程;
(2)設
與曲線
相交于
兩點, 求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校高三上學期期末數學考試成績中,隨機抽取了
名學生的成績得到頻率分布直方圖如下:
![]()
(1)若用分層抽樣的方法從分數在
和
的學生中共抽取
人,該
人中成績在
的有幾人?
(2)在(1)中抽取的
人中,隨機抽取
人,求分數在
和
各
人的概率.
(3)根據頻率分布直方圖,估計該校高三學生本次數學考試的平均分;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一(1)班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見部分如圖.
![]()
(Ⅰ)求分數在[50,60)的頻率及全班人數;
(Ⅱ)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間矩形的高;
(Ⅲ)若要從分數在[80,100)之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份分數在[90,100)之間的概率.
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【題目】選修
:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數),在以原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(1)求
的普通方程和
的傾斜角;
(2)設點
,
和
交于
兩點,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數,例如:
![]()
他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數能夠表示成三角形,將其稱為三角形數;類似地,稱圖2中的1,4,9,16,…這樣的數為正方形數.下列數中既是三角形數又是正方形數的是
A. 289 B. 1 024 C. 1 225 D. 1 378
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