【題目】在銳角
中,已知
,
,若點
是線段
上一點(不含端點),過
作
于
,
于
.
![]()
(1)若
外接圓的直徑長為
,求
的值;
(2)求
的最小值
(3)問點
在何處時,
的面積最大?最大值為多少?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正項等比數列
的前
項和為
,首項
,且
,正項數列
滿足
,
.
(1)求數列
,
的通項公式;
(2)記![]()
,是否存在正整數
,使得對任意正整數
,
恒成立?若存在,求正整數
的最小值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校為了對教師教學水平和教師管理水平進行評價,從該校學生中選出300人進行統計.其中對教師教學水平給出好評的學生人數為總數的
,對教師管理水平給出好評的學生人數為總數的
,其中對教師教學水平和教師管理水平都給出好評的有120人.
(1)填寫教師教學水平和教師管理水平評價的
列聯表:
對教師管理水平好評 | 對教師管理水平不滿意 | 合計 | |
對教師教學水平好評 | |||
對教師教學水平不滿意 | |||
合計 |
請問是否可以在犯錯誤概率不超過0.001的前提下,認為教師教學水平好評與教師管理水平好評有關?
(2)若將頻率視為概率,有4人參與了此次評價,設對教師教學水平和教師管理水平全好評的人數為隨機變量
.
①求對教師教學水平和教師管理水平全好評的人數
的分布列(概率用組合數算式表示);
②求
的數學期望和方差.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(
,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“微信運動”已成為當下熱門的健身方式,小明的微信朋友圈內也有大量好友參與了“微信運動”,他隨機選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數,并將數據整理如下:
| 0~2000 | 2001~5000 | 5001~8000 | 8001~10000 |
|
男 | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 |
女 | 0 | 2 | 10 | 6 | 2 |
(1)若采用樣本估計總體的方式,試估計小明的所有微信好友中每日走路步數超過5000步的概率;
(2)已知某人一天的走路步數超過8000步時被系統評定為“積極型”,否則為“懈怠型”.根據小明的統計完成下面的
列聯表,并據此判斷是否有
以上的把握認為“評定類型”與“性別”有關?
積極型 | 懈怠型 | 總計 | |
男 | |||
女 | |||
總計 |
附:![]()
![]()
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,AC,BD相交于點O,點E為PC的中點,OP=OC,PA⊥PD.求證: ![]()
(1)直線PA∥平面BDE;
(2)平面BDE⊥平面PCD.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校在本校任選了一個班級,對全班50名學生進行了作業量的調查,根據調查結果統計后,得到如下的
列聯表,已知在這50人中隨機抽取2人,這2人都“認為作業量大”的概率為
.
| 認為作業量大 | 認為作業量不大 | 合計 |
男生 | 18 | ||
女生 | 17 | ||
合計 | 50 |
(Ⅰ)請完成上面的列聯表;
(Ⅱ)根據列聯表的數據,能否有
的把握認為“認為作業量大”與“性別”有關?
(Ⅲ)若視頻率為概率,在全校隨機抽取4人,其中“認為作業量大”的人數記為
,求
的分布列及數學期望.
附表:
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
附:![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】執行如圖的程序框圖,當n≥2,n∈Z時,fn(x)表示fn﹣1(x)的導函數,若輸入函數f1(x)=sinx﹣cosx,則輸出的函數fn(x)可化為( ) ![]()
A.
sin(x+
)
B.
sin(x﹣
)??
C.﹣
sin(x+
)
D.﹣
sin(x﹣
)
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