【題目】已知數(shù)列
的奇數(shù)項是首項為1的等差數(shù)列,偶數(shù)項是首項為2的等比數(shù)列.數(shù)列
前
項和為
,且滿足![]()
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)求數(shù)列
前
項和
;
(3)在數(shù)列
中,是否存在連續(xù)的三項
,按原來的順序成等差數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的正整數(shù)
的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)在數(shù)列
中,僅存在連續(xù)的三項
,按原來的順序成等差數(shù)列,此時正整數(shù)
的值為1.
【解析】
試題(1)顯然要分奇偶求解,用等差數(shù)列的通項公式和等比數(shù)列的通項公式即可求解;(2)同(1)要按奇偶分別求和,即求的也就是分奇偶后的前n項和;(3)先假設存在這樣的連續(xù)三項按原來的順序成等差數(shù)列,即假設
,則
,然后代入通項公式得
,顯然不成立;再假設
,則
,然后代入通項公式得
,解此方程要構造新的方程,即令
,
,故
,只有
,則僅存在連續(xù)的三項
合題意.
試題解析:(1)設等差數(shù)列的公差為
,等比數(shù)列的公比為
,
則
,
,
又
,
,解得
,
∴對于
,有
,
故
.
(2)
.
(3)在數(shù)列
中,僅存在連續(xù)的三項
,按原來的順序成等差數(shù)列,此時正整數(shù)
的值為1,下面說明理由.
若
,則由
,得
,
化簡得
,此式左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù),不可能成立.
若
,則由
,得
,
化簡得
.
令
,則
.
因此,
,故只有
,此時
.
綜上,在數(shù)列
中,僅存在連續(xù)的三項
,按原來的順序成等差數(shù)列,此時正整數(shù)
的值為1
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C的方程是:
(
,
),則下列說法正確的是( )
A.當
時,雙曲線的離心率為![]()
B.過雙曲線C右焦點F的直線與雙曲線只有一個交點的直線有且只有2條;
C.過雙曲線C右焦點F的直線與雙曲線右支交于M,N兩點,則此時線段
長度有最小值;
D.雙曲線C與雙曲線:
(
,
)漸近線相同.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程選講
在平面直角坐標系中,以原點為極點,以
軸非負半軸為極軸建立極坐標系, 已知曲線
的極坐標方程為
,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)寫出曲線
和直線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設直線
過點
與曲線
交于不同兩點
,
的中點為
,
與
的交點為
,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為
萬元,且每生產(chǎn)
噸該產(chǎn)品需另投入
萬元,現(xiàn)假設該企業(yè)在一年內共生產(chǎn)該產(chǎn)品
噸并全部銷售完.每噸的銷售收入為
萬元,且![]()
(1)求該企業(yè)年總利潤
(萬元)關于年產(chǎn)量
(噸)的函數(shù)關系式:
(2)當年產(chǎn)量為多少噸時,該企業(yè)在這一產(chǎn)品的生產(chǎn)中所獲年總利潤最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)
(
是常數(shù),且
).
(1)討論函數(shù)
的單調區(qū)間;
(2)當
在
處取得極值時,若關于
的方程
在
上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)求證:當
,
時,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從2013年開始,國家教育部要求高中階段每學年都要組織學生進行學生體質健康測試,方案要求以學校為單位組織實施,某校對高一(1)班學生根據(jù)《國家學生體質健康標準》的測試項目按百分制進行了預備測試,并對50分以上的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖.所示,已知[90,100]分數(shù)段的人數(shù)為2.
(1)求[70,80)分數(shù)段的人數(shù);
(2)現(xiàn)根據(jù)預備測試成績從成績在80分以上(含80分)的學生中任意選出2人代表班級參加學校舉行的一項體育比賽,求這2人的成績一個在[80,90)分數(shù)段、一個在[90,100]分數(shù)段的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解高二年級學生某次數(shù)學考試成績的分布情況,從該年級的1120名學生中隨機抽取了100名學生的數(shù)學成績,發(fā)現(xiàn)都在
內現(xiàn)將這100名學生的成績按照
,
,
,
,
,
,
分組后,得到的頻率分布直方圖如圖所示,則下列說法正確的是
![]()
![]()
A. 頻率分布直方圖中a的值為![]()
B. 樣本數(shù)據(jù)低于130分的頻率為![]()
C. 總體的中位數(shù)
保留1位小數(shù)
估計為
分
D. 總體分布在
的頻數(shù)一定與總體分布在
的頻數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了比較兩位運動員甲和乙的打靶成績,在相同條件下測得各打靶
次所得環(huán)數(shù)(已按從小到大排列)如下:
甲的環(huán)數(shù):![]()
乙的環(huán)數(shù):![]()
(1)完成莖葉圖,并分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差;
![]()
(2)(i)根據(jù)(1)的結果,分析兩人的成績;
(ii)如果你是教練,請你作出決策:根據(jù)對手實力的強弱分析應該派兩人中的哪一位上場比賽.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過點P(-4,0)的動直線l與拋物線
相交于D、E兩點,已知當l的斜率為
時,
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設
的中垂線在
軸上的截距為
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com