【題目】已知函數
,
.
(1)若
,求函數
在區間
(其中
,
是自然對數的底數)上的最小值;
(2)若存在與函數
,
的圖象都相切的直線,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
.
【解析】
(1)根據題意得
,利用導數,分類討論求得函數
的單調性,即可求解函數的最小值;
(2)設函數
在點
處與函數
在點
處有相同的切線,分別求得
,利用斜率相等,轉化為方程
有解,設函數
,利用導數求得函數的單調性和最值,即可求解。
(1)由題意,可得
,
,
令
,得
.
①當
時,
在
上單調遞減,
∴
.
②當
時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
∴
.
綜上,當
時,
,當
時,
.
(2)設函數
在點
處與函數
在點
處有相同的切線,
則
,∴
,
∴
,代入![]()
得
.
∴問題轉化為:關于
的方程
有解,
設
,則函數
有零點,
∵
,當
時,
,∴
.
∴問題轉化為:
的最小值小于或等于0.
,
設
,則
當
時,
,當
時,
.
∴
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
∴
的最小值為
.
由
知
,故
.
設
,
則
,故
在
上單調遞增,
∵
,∴當
時,
,
∴
的最小值
等價于
.
又∵函數
在
上單調遞增,∴
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
平面
,
,四邊形
滿足
且
,點
為
的中點,點
為
邊上的動點,且
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)是否存在實數
,使得二面角
的余弦值為
?若存在,試求出實數
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知p:x2-(3+a)x+3a<0,其中a<3;q:x2+4x-5>0.
(1)若p是q的必要不充分條件,求實數a的取值范圍;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某社區為了解居民參加體育鍛煉情況,隨機抽取18名男性居民,12名女性居民對他們參加體育鍛煉的情況進行問卷調查.現按參加體育鍛煉的情況將居民分成3類:甲類(不參加體育鍛煉),乙類(參加體育鍛煉,但平均每周參加體育鍛煉的時間不超過5個小時),丙類(參加體育鍛煉,且平均每周參加體育鍛煉的時間超過5個小時),調查結果如下表:
![]()
(1)根據表中的統計數據,完成下面列聯表,并判斷是否有
的把握認為參加體育鍛煉與性別有關?
![]()
(2)從抽出的女性居民中再隨機抽取3人進一步了解情況,記
為抽取的這3名女性居民中甲類和丙類人數差的絕對值,求
的數學期望.
附:![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某次測量中得到的A樣本數據如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數據恰好是A樣本數據都加2后所得數據,則A,B兩樣本的下列數字特征對應相同的是
A. 眾數 B. 平均數 C. 中位數 D. 標準差
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中有如下問題:今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?意思是:今有蒲第一天長高3尺,莞第一天長高1尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的2倍.若蒲、莞長度相等,則所需時間為( )
(結果精確到0.1.參考數據:lg2=0.3010,lg3=0.4771.)
A.
天B.
天C.
天D.
天
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