【題目】如圖,三棱錐
中,底面△
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
,
底面
,點(diǎn)
分別為
,
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得三棱錐
體積為
?若存在,確定點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)證明見解析.(2)存在,
為
中點(diǎn).
【解析】
(1)由
底面
推出
,結(jié)合
可推出
平面
,線面垂直推出面面垂直;(2)過G作
,由面面垂直的性質(zhì)證明
平面ABC,再利用等體積法由
即可求得
,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)及中位線的性質(zhì)即可求得點(diǎn)G的位置.
(1)因?yàn)?/span>
底面
,
底面
,所以
,
因?yàn)椤?/span>
是等邊三角形且E為AC的中點(diǎn),所以
,
又
,
平面PAC,
平面PAC,
所以
平面
,
因?yàn)?/span>
平面
,所以平面![]()
平面
;
(2)過G作
,
![]()
平面ABC,
平面PAB,
平面PAB
平面ABC
又
平面PAB
平面ABC=AB,
平面ABC,
,
,
,
,
平面ABC,
平面ABC,
,
,
為PB中點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)若
為等差數(shù)列,且![]()
①求該等差數(shù)列的公差
;
②設(shè)數(shù)列
滿足
,則當(dāng)
為何值時(shí),
最大?請(qǐng)說明理由;
(2)若
還同時(shí)滿足:
①
為等比數(shù)列;
②
;
③對(duì)任意的正整數(shù)
存在自然數(shù)
,使得
、
、
依次成等差數(shù)列,試求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)模式的改變,微商和電商已成為當(dāng)今城鄉(xiāng)一種新型的購(gòu)銷平臺(tái).已知經(jīng)銷某種商品的電商在任何一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出
噸該商品可獲利潤(rùn)
萬(wàn)元,未售出的商品,每
噸虧損
萬(wàn)元.根據(jù)往年的銷售經(jīng)驗(yàn),得到一個(gè)銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖如圖所示.已知電商為下一個(gè)銷售季度籌備了
噸該商品.現(xiàn)以
(單位:噸,
)表示下一個(gè)銷售季度的市場(chǎng)需求量,
(單位:萬(wàn)元)表示該電商下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該商品獲得的利潤(rùn).
![]()
(1)將
表示為
的函數(shù),求出該函數(shù)表達(dá)式;
(2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)
不少于57萬(wàn)元的概率;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)一個(gè)銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量
的平均數(shù)與中位數(shù)的大小(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)
中,圓
,圓
。
(Ⅰ)在以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,分別寫出圓
的極坐標(biāo)方程,并求出圓
的交點(diǎn)坐標(biāo)(用極坐標(biāo)表示);
(Ⅱ)求圓
的公共弦的參數(shù)方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖像是由函數(shù)
的圖像經(jīng)如下變換得到:先將
圖像上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變),再將所得到的圖像向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度.
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式,并求其圖像的對(duì)稱軸方程;
(Ⅱ)已知關(guān)于
的方程
在
內(nèi)有兩個(gè)不同的解
.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新冠病毒肆虐全球的大災(zāi)難面前,中國(guó)全民抗疫,眾志成城,取得了階段性勝利,為世界彰顯了榜樣力量.為慶祝戰(zhàn)疫成功并且盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì),某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的商家進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購(gòu)物消費(fèi)每滿600元,可選擇直接返回60元現(xiàn)金或參加一次答題返現(xiàn),答題返現(xiàn)規(guī)則如下:電腦從題庫(kù)中隨機(jī)選出一題目讓顧客限時(shí)作答,假設(shè)顧客答對(duì)的概率都是0.4,若答對(duì)題目就可獲得120元返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),若答錯(cuò),則沒有返現(xiàn).假設(shè)顧客答題的結(jié)果相互獨(dú)立.
(1)若某顧客購(gòu)物消費(fèi)1800元,作為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的商家,通過返現(xiàn)的期望進(jìn)行判斷,是希望顧客直接選擇返回180元現(xiàn)金,還是選擇參加3次答題返現(xiàn)?
(2)若某顧客購(gòu)物消費(fèi)7200元并且都選擇參加答題返現(xiàn),請(qǐng)計(jì)算該顧客答對(duì)多少次概率最大,最有可能返回多少現(xiàn)金?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙二人進(jìn)行一次象棋比賽,每局勝者得1分,負(fù)者得0分(無(wú)平局),約定一方得4分時(shí)就獲得本次比賽的勝利并且比賽結(jié)束,設(shè)在每局比賽中,甲獲勝的概率為
,乙獲勝的概率為
,各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立,已知前3局中,甲得1分,乙得2分.
(1)求甲獲得這次比賽勝利的概率;
(2)設(shè)
表示從第4局開始到比賽結(jié)束所進(jìn)行的局?jǐn)?shù),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線C1:ρ=2cosθ和曲線C2:ρcosθ=3,以極點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求曲線C1和曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)P是曲線C1上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作線段OP的垂線交曲線C2于點(diǎn)Q,求線段PQ長(zhǎng)度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年湖北抗擊新冠肺炎期間,全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓,支援湖北.某地有3名醫(yī)生,6名護(hù)士來(lái)到武漢,他們被隨機(jī)分到3家醫(yī)院,每家醫(yī)院1名醫(yī)生、2名護(hù)士,則醫(yī)生甲和護(hù)士乙分到同一家醫(yī)院的概率為______.
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