【題目】選擇適當的證明方法證明下列問題
(1)設
是公比為
的等比數列且
,證明數列
不是等比數列.
(2)設
為虛數單位,
為正整數,
,證明:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行購物抽獎促銷活動,規定每位顧客從裝有編號為0,1,2,3四個相同小球的抽獎箱中,每次取出一球,記下編號后放回,連續取兩次,若取出的兩個小球號碼之和等于6,則中一等獎,等于5中二等獎,等于4或3中三等獎.
(1)求中三等獎的概率;
(2)求中獎的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知4名學生和2名教師站在一排照相,求:
(1)中間二個位置排教師,有多少種排法?
(2)首尾不排教師,有多少種排法?
(3)兩名教師不站在兩端,且必須相鄰,有多少種排法?
(4)兩名教師不能相鄰的排法有多少種?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】直三棱柱
中,底面ABC為等腰直角三角形,
,
,
,M是側棱
上一點,設
,用空間向量知識解答下列問題.
![]()
1
若
,證明:
;
2
若
,求直線
與平面ABM所成的角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在邊長為60 cm的正方形鐵片的四角上切去相等的正方形,再把它沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體箱子,箱底的邊長是多少時,箱子的容積最大?最大容積是多少?
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
.
(1)若曲線
在
處的切線與直線
垂直,求實數
的值;
(2)設
,若對任意兩個不等的正數
,都有
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)若
上存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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