【題目】設![]()
(1)證明:當
時,
;
(2)當
時
,求整數
的最大值.(參考數據:
,
)
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】
(1)將
代入函數解析式可得
,構造函數
,求得
并令
,由導函數符號判斷函數單調性并求得最大值,由
即可證明
恒成立,即不等式得證.
(2)對函數求導,變形后討論當
時的函數單調情況:當
時,可知滿足題意;將不等式化簡后構造函數
,利用導函數求得極值點與函數的單調性,從而求得最小值為
,分別依次代入檢驗
的符號,即可確定整數
的最大值;當
時不滿足題意,因為求整數
的最大值,所以
時無需再討論.
(1)證明:當
時代入
可得
,
令
,
,
則
,
令
解得
,
當
時
,所以
在
單調遞增,
當
時
,所以
在
單調遞減,
所以
,
則
,即
成立.
(2)函數![]()
則
,
若
時,當
時,
,則
在
時單調遞減,所以
,即當
時
成立;
所以此時需滿足
的整數解即可,
將不等式化簡可得
,
令
則![]()
令
解得
,
當
時
,即
在
內單調遞減,
當
時
,即
在
內單調遞增,
所以當
時
取得最小值,
則
,
,
,
![]()
所以此時滿足
的整數
的最大值為
;
當
時,在
時
,此時
,與題意矛盾,所以不成立.
因為求整數
的最大值,所以
時無需再討論,
綜上所述,當
時
,整數
的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,
平面PCD,
,
,
,E為AD的中點,AC與BE相交于點O.
![]()
(1)證明:
平面ABCD.
(2)求直線BC與平面PBD所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,離心率為
,直線
恒過
的一個焦點
.
(1)求
的標準方程;
(2)設
為坐標原點,四邊形
的頂點均在
上,
交于
,且
,若直線
的傾斜角的余弦值為
,求直線
與
軸交點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】百年大計,教育為本.某校積極響應教育部號召,不斷加大拔尖人才的培養力度,為清華、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進行專項培訓.據統計有如下表格.(其中
表示通過自主招生獲得降分資格的學生人數,
表示被清華、北大等名校錄取的學生人數)
年份(屆) | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| 41 | 49 | 55 | 57 | 63 |
| 82 | 96 | 108 | 106 | 123 |
(1)通過畫散點圖發現
與
之間具有線性相關關系,求
關于
的線性回歸方程;(保留兩位有效數字)
(2)若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學生人數為61人,預測2019年高考該?既嗣5娜藬担
(3)若從2014年和2018年考人名校的學生中采用分層抽樣的方式抽取出5個人回校宣傳,在選取的5個人中再選取2人進行演講,求進行演講的兩人是2018年畢業的人數
的分布列和期望.
參考公式:
,![]()
參考數據:
,
,
,![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在多面體ABCDPE中,四邊形ABCD是直角梯形,
,
,平面
平面
,
,
,
,
,
的余弦值為
,
,F為BE中點,G為PD中點.
![]()
(1)求證:
平面ABCD;
(2)求平面BCE與平面ADE所成角(銳角)的余弦值.
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