【題目】已知函數
在
與
時都取得極值.
(1)求
的值與函數
的單調區間;
(2)若對
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】解:(1)
……………………2分
由
,
……………………3分
得
……………………5分
(2)
,
當
時,
為極大值,……………………6分
而
,則
為最大值,……………………8分
要使![]()
恒成立,則只需要
,……………………10分
得
……………………12分
【解析】
(1)求出f
(x),由題意得f
(
)=0且f
(1)=0聯立解得
與b的值,然后把
、b的值代入求得f(x)及f
(x),討論導函數的正負得到函數的增減區間;
(2)根據(1)函數的單調性,由于x∈[﹣1,2]恒成立求出函數的最大值為f(2),代入求出最大值,然后令f(2)<c2列出不等式,求出c的范圍即可.
(1)
,f
(x)=3x2+2ax+b
由
解得,![]()
f
(x)=3x2﹣x﹣2=(3x+2)(x﹣1),函數f(x)的單調區間如下表:
x | (﹣∞, |
| ( | 1 | (1,+∞) |
f | + | 0 | ﹣ | 0 | + |
f(x) |
| 極大值 |
| 極小值 |
|
所以函數f(x)的遞增區間是(﹣∞,
)和(1,+∞),遞減區間是(
,1).
(2)因為
,根據(1)函數f(x)的單調性,
得f(x)在(﹣1,
)上遞增,在(
,1)上遞減,在(1,2)上遞增,
所以當x
時,f(x)![]()
為極大值,而f(2)=
,所以f(2)=2+c為最大值.
要使f(x)<
對x∈[﹣1,2]恒成立,須且只需
>f(2)=2+c.
解得c<﹣1或c>2.
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【題目】已知橢圓
其左,右焦點分別為
,離心率為
點
又點
在線段
的中垂線上。
(1)求橢圓
的方程;
(2)設橢圓
的左右頂點分別為
,點
在直線
上(點
不在
軸上),直線
與橢圓
交于點
直線
與橢圓
交于
線段
的中點為
,證明:
。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(13分)設{an}是公比為正數的等比數列a1=2,a3=a2+4.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)設{bn}是首項為1,公差為2的等差數列,求數列{an+bn}的前n項和Sn.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,給出下列結論:
①
的單調遞減區間;
②當
時,直線y=k與y=f (x)的圖象有兩個不同交點;
③函數y=f(x)的圖象與
的圖象沒有公共點;
④當
時,函數
的最小值為2.
其中正確結論的序號是_________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三棱錐P-A BC的四個頂點都在球D的表面上,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA =3,AB=BC=2,則球O的表面積為( )
A.13π B.17π C.52π D.68π
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我校舉行“兩城同創”的知識競賽答題,高一年級共有1200名學生參加了這次競賽.為了解競賽成績情況,從中抽取了100名學生的成績進行統計.其中成績分組區間為
,
,
,
,
,其頻率分布直方圖如圖所示,請你解答下列問題:
![]()
(1)求
的值;
(2)若成績不低于90分的學生就能獲獎,問所有參賽學生中獲獎的學生約為多少人;
(3)根據頻率分布直方圖,估計這次平均分(用組中值代替各組數據的平均值).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f1(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
)的一段圖象過點(0,1),如圖所示.
![]()
(1)求函數f1(x)的表達式;
(2)將函數y=f1(x)的圖象向右平移
個單位,得函數y=f2(x)的圖象,求y=f2(x)的最大值,并求出此時自變量x的集合.
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