【題目】橢圓
,
是橢圓
的左右頂點,點P是橢圓上的任意一點.
(1)證明:直線
,與直線
,斜率之積為定值.
(2)設經過
且斜率不為0的直線
交橢圓于
兩點,直線
與直線
交于點
,求證:
為定值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某種產品,如果年返修率不超過千分之一,則其生產部門當年考核優秀,現獲得該公司2014-2018年的相關數據如下表所示:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年生產臺數 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
該產品的年利潤 | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
年返修臺數(臺) | 19 | 58 | 45 | 71 | 70 |
注:![]()
(1)從該公司2014-2018年的相關數據中任意選取3年的數據,求這3年中至少有2年生產部門考核優秀的概率.
(2)利用上表中五年的數據求出年利潤
(百萬元)關于年生產臺數
(萬臺)的回歸直線方程是
①.現該公司計劃從2019年開始轉型,并決定2019年只生產該產品1萬臺,且預計2019年可獲利32(百萬元);但生產部門發現,若用預計的2019年的數據與2014-2018年中考核優秀年份的數據重新建立回歸方程,只有當重新估算的
,
的值(精確到0.01),相對于①中
,
的值的誤差的絕對值都不超過
時,2019年該產品返修率才可低于千分之一.若生產部門希望2019年考核優秀,能否同意2019年只生產該產品1萬臺?請說明理由.
(參考公式:
,
,
,
相對
的誤差為
.)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有和、“諧”、“校”“園”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產生
到
之間取整數值的隨機數,分別用
,
,
,
代表“和”、“諧”、“!、“園”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示摸球三次的結果,經隨機模擬產生了以下
組隨機數:
![]()
由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】天氣預報說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%,現部門通過設計模擬實驗的方法研究三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,用1,2,3,4表示下雨,其余6個數字表示不下雨:產生了20組隨機數:
907 | 966 | 191 | 925 | 271 | 932 | 812 | 458 | 569 | 683 |
431 | 257 | 393 | 027 | 556 | 488 | 730 | 113 | 537 | 989 |
則這三天中恰有兩天降雨的概率約為__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是中國建設史上里程最長,投資最多,難度最大的跨海橋梁項目,大橋建設需要許多橋梁構件。從某企業生產的橋梁構件中抽取
件,測量這些橋梁構件的質量指標值,由測量結果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質量指標值落在區間
,
,
內的頻率之比為
.
![]()
(1)求這些橋梁構件質量指標值落在區間
內的頻率;
(2)用分層抽樣的方法在區間
內抽取一個容量為
的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意抽取
件橋梁構件,求這
件橋梁構件都在區間
內的概率
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】證明:存在無數個滿足如下條件的整數組(a,b,c,d):
(1)a>c>0,(a,c)=1;
(2)對任意給定的正整數k,恰有k個正整數n,使得(an+b)|(cn+d)。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某校高一、高二、高三的學生志愿者人數分別為180,180,90.現采用分層抽樣的方法從中抽取5名學生去某敬老院參加獻愛心活動,若再從這5人中抽取2人作為負責人,則事件“抽取的2名同學來自不同年級”的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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