【題目】已知點(diǎn)
與點(diǎn)
都在橢圓
上.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若
的左焦點(diǎn)、左頂點(diǎn)分別為
,則是否存在過點(diǎn)
且不與
軸重合的直線
(記直線
與橢圓
的交點(diǎn)為
),使得點(diǎn)
在以線段
為直徑的圓上;若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)不存在直線
,使得點(diǎn)
在以
為直徑的圓上.
【解析】試題分析:(1)將點(diǎn)坐標(biāo)代入橢圓方程,解方程組可得a,b(2)利用向量數(shù)量積與零大小判定點(diǎn)與圓關(guān)系:設(shè)
,計(jì)算
,利用橢圓方程化簡,并比較與零大小,可得結(jié)論
試題解析:(1)由已知
∴
所以橢圓
的方程為
.
(2)由題意知:
,設(shè)
,則
因?yàn)?/span>
,
所以
.
所以點(diǎn)
不在以
為直徑的圓上,即:不存在直線
,使得點(diǎn)
在以
為直徑的圓上.
另解:由題意可設(shè)直線
的方程為
,
.
由
可得:
.
所以
.
所以![]()
.
因?yàn)?/span>
,所以
,
所以
.
所以點(diǎn)
不在以
為直徑的圓上,即:不存在直線
,使得點(diǎn)
在以
為直徑的圓上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若圓(x-1)2+(y+1)2=R2上有且僅有兩個(gè)點(diǎn)到直線4x+3y=11的距離等于1,則半徑R的取值范圍是( )
A. R>1 B. R<3 C. 1<R<3 D. R≠2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合
,
.記
為同時(shí)滿足下列條件的集合
的個(gè)數(shù):
①
;②若
,則
;③若
,則
.
則(
)
___________;
(
)
的解析式(用
表示)
___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=asinx
cos2x+1(a,b∈R).
(1)當(dāng)a=1,且
時(shí),求f(x)的值域;
(2)若存在實(shí)數(shù)
使得
成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校高一年級研究性學(xué)習(xí)小組共有9名學(xué)生,其中有3名男生和6名女生.在研究性學(xué)習(xí)過程中,要進(jìn)行兩次匯報(bào)活動(dòng)(即開題匯報(bào)和結(jié)題匯報(bào)),每次匯報(bào)都從這9名學(xué)生中隨機(jī)選1 人作為代表發(fā)言.設(shè)每人每次被選中與否均互不影響.
(1)求兩次匯報(bào)活動(dòng)都由小組成員甲發(fā)言的概率;
(2)設(shè)
為男生發(fā)言次數(shù)與女生發(fā)言次數(shù)之差的絕對值,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
:
的離心率為
,以原點(diǎn)為圓心,橢圓
的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓
的方程;
(2)已知點(diǎn)
,設(shè)
是橢圓
上關(guān)于
軸對稱的不同兩點(diǎn),直線
與
相交于點(diǎn)
,求證:點(diǎn)
在橢圓上.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
和函數(shù)
在區(qū)間
上均為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若方程
有唯一解,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是__________.
①一個(gè)命題的逆命題為真,則它的逆否命題一定為真;
②“
”是“
”的充要條件;
③“
,則
,
全為
” 的逆否命題是“若
,
全不為
,則
”
④一個(gè)命題的否命題為真,則它的逆命題一定為真;
⑤“
為假命題”是“
為真命題”的充分不必要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)試求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式
對任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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