【題目】已知
,
.
(1)討論
的單調區間;
(2)當
時,證明:
.
【答案】(1)
在
上單調遞減;在
和
上單調遞增.(2)見解析
【解析】
(1)先求函數的定義域,再進行求導得
,對
分成
,
,
三種情況討論,求得單調區間;
(2)要證由
,等價于證明
,再對
分
,
兩種情況討論;證明當
時,不等式成立,可先利用放縮法將參數
消去,轉化成證明不等式
成立,再利用構造函數
,利用導數證明其最小值大于0即可。
(1)
的定義域為
,
,
當
時,由
,得
;
由
,得
,
所以
在
上單調遞減,在
上單調遞增;
當
時,由
,得
或
;
由
,得
;
所以
在
上單調遞減,在
和
上單調遞增;
當
時,由
,得
在
上單調遞增;
當
時,由
,得
或
;由
,得
;
所以
在
上單調遞減;在
和
上單調遞增.
(2)由
,得
,
①當
時,
,
,不等式顯然成立;
②當
時,
,由
,得
,
所以只需證:
,
即證
,令
,
則
,
,
令
,
則
,
令
,
則
,
所以
在
上為增函數,
因為
,
,
所以存在
,
,
所以
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
又因為
,
,
當
時,
,
在
上單調遞減,
當
時,
,
在
上單調遞增,
所以
,
所以
,
所以原命題得證
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐
的四個頂點都在球
的表面上,
平面
,
,
,
,
,則:(1)球
的表面積為__________;(2)若
是
的中點,過點
作球
的截面,則截面面積的最小值是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高三年級某班50名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區間為:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
.其中a,b,c成等差數列且
.物理成績統計如表.(說明:數學滿分150分,物理滿分100分)
![]()
分組 |
|
|
|
|
|
頻數 | 6 | 9 | 20 | 10 | 5 |
(1)根據頻率分布直方圖,請估計數學成績的平均分;
(2)根據物理成績統計表,請估計物理成績的中位數;
(3)若數學成績不低于140分的為“優”,物理成績不低于90分的為“優”,已知本班中至少有一個“優”同學總數為6人,從此6人中隨機抽取3人,記X為抽到兩個“優”的學生人數,求X的分布列和期望值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業擁有3條相同的生產線,每條生產線每月至多出現一次故障.各條生產線是否出現故障相互獨立,且出現故障的概率為
.
(1)求該企業每月有且只有1條生產線出現故障的概率;
(2)為提高生產效益,該企業決定招聘名維修工人及時對出現故障的生產線進行維修.已知每名維修工人每月只有及時維修1條生產線的能力,且每月固定工資為1萬元.此外,統計表明,每月在不出故障的情況下,每條生產線創造12萬元的利潤;如果出現故障能及時維修,每條生產線創造8萬元的利潤;如果出現故障不能及時維修,該生產線將不創造利潤,以該企業每月實際獲利的期望值為決策依據,在
與
之中選其一,應選用哪個?(實際獲利=生產線創造利潤-維修工人工資)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖來自古希臘數學家希波克拉底所研究的幾何圖形.此圖由三個半圓構成,三個半圓的直徑分別為直角三角形ABC的斜邊BC,直角邊AB,AC.△ABC的三邊所圍成的區域記為I,黑色部分記為II,其余部分記為III.在整個圖形中隨機取一點,此點取自I,II,III的概率分別記為p1,p2,p3,則
![]()
A. p1=p2 B. p1=p3
C. p2=p3 D. p1=p2+p3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,
為其焦點,
為其準線,過
任作一條直線交拋物線于
兩點,
、
分別為
、
在
上的射影,
為
的中點,給出下列命題:
(1)
;(2)
;(3)
;
(4)
與
的交點的
軸上;(5)
與
交于原點.
其中真命題的序號為_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
的側面
是正方形,平面
平面
,
,
,點
在
上,
,
是
的中點.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)判斷平面
與平面
是否垂直,直接寫出結論,不必說明理由;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數g(x)=
,f(x)=g'(x)-
(a是常數).若對a∈R,函數h(x)=kx(k是常數)的圖象與曲線y=f(x)總相切于一個定點.
(1)求k的值;
(2)若對
∈(0,+∞),[f(
)-h(
)][f(
)-h(
)]>0,求實數a的取值范圍.
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