【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
的右準(zhǔn)線方程為
,右頂點(diǎn)為
.
![]()
求橢圓C的方程;
若M,N是橢圓C上不同于A的兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
如圖1,若
為等腰直角三角形且直角頂點(diǎn)P在x軸上方,求直線MN的方程;
如圖2所示,點(diǎn)Q是線段NA的中點(diǎn),若
且
的角平分線與x軸垂直,求直線AM的斜率.
【答案】(1)
; (2)①
;②
.
【解析】
(1)利用準(zhǔn)線方程,頂點(diǎn)坐標(biāo),得到
的值,從而得到橢圓方程;(2)①利用等腰直角三角形,求得
點(diǎn)坐標(biāo);再利用點(diǎn)差法,求得直線
的斜率,得到直線方程;②根據(jù)點(diǎn)差法得到的結(jié)論
,通過(guò)假設(shè)直線
方程,代入橢圓方程,利用韋達(dá)定理求得
兩點(diǎn)坐標(biāo),構(gòu)造關(guān)于
的方程,求得
的取值。
橢圓C:
的右準(zhǔn)線方程為
,右頂點(diǎn)為
.
,
,
,
,
橢圓C的方程為
.
為等腰直角三角形且直角頂點(diǎn)P在x軸上方.
的方程為:
,AP的方程為:
.
由
可得
.
設(shè)
,
則
,![]()
,
,
兩式相減可得![]()
可得:
,又
,可得
.
直線MN的方程為
,即
.
設(shè)AM的斜率為k,
點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn),點(diǎn)Q是線段NA的中點(diǎn),
.
的角平分線與x軸垂直,
,
.
由
可得
,
.
設(shè)AM的方程為
.
由
可得
.
,
,
,
以
換k,可得
,
,
,
整理可得:
,解得
,
.
直線AM的斜率為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
的圖象兩相鄰對(duì)稱(chēng)軸之間的距離是
,若將
的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)
為奇函數(shù).
(1)求
的解析式;
(2)求
的對(duì)稱(chēng)軸及單調(diào)增區(qū)間;
(3)若對(duì)任意
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,是奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)畫(huà)出函數(shù)
的圖象,并根據(jù)圖象求解下列問(wèn)題;
①寫(xiě)出函數(shù)
的值域;
②若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)數(shù)列
的前
項(xiàng)和
滿足
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;;
(2)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》在學(xué)生中的普及情況,調(diào)查部門(mén)對(duì)某校6名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,6人得分情況為:5,6,7,8,9,10.把這6名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體.
(1)求該總體的平均數(shù);
(2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從這6名學(xué)生中抽取2名,他們的得分組成一個(gè)樣本.求該樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)0.5的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(文)(2017·衡水二模)某商場(chǎng)在元旦舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),規(guī)定顧客從裝有編號(hào)0,1,2,3,4的五個(gè)相同小球的抽獎(jiǎng)箱中一次任意摸出兩個(gè)小球,若取出的兩個(gè)小球的編號(hào)之和等于7則中一等獎(jiǎng),等于6或5則中二等獎(jiǎng),等于4則中三等獎(jiǎng),其余結(jié)果為不中獎(jiǎng).
(1)求中二等獎(jiǎng)的概率.
(2)求不中獎(jiǎng)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若關(guān)于
的不等式
在[1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,
平面ABCD,四邊形ABCD為菱形,
,點(diǎn)M,N分別在棱FD,ED上.
![]()
(1)若
平面MAC,設(shè)
,求
的值;
(2)若
,平面AEN平面EDC所成的銳二面角為
,求BE的長(zhǎng).
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