【題目】已知拋物線
:
上的點
到其焦點
的距離為
.
(Ⅰ)求
的方程;
(Ⅱ) 已知直線
不過點
且與
相交于
,
兩點,且直線
與直線
的斜率之積為1,證明:
過定點.
【答案】(Ⅰ)y2=x;(Ⅱ)證明見解析.
【解析】試題分析:
由題意求得
,再根據拋物線的定義推導出
,求得
的值,代入即可求得
的方程
證法一:設直線
的方程為
,聯立方程解出
,
代入求出結果;證法二:設![]()
表示出
,設
:
,聯立直線與拋物線方程得
,
,代入
求出結果;證法三:設
:
,聯立直線與拋物線方程,代入
,化簡求出結果
解析:(Ⅰ)由題意,得
,即
.
由拋物線的定義,得
.
由題意,
.解得
,或
(舍去).
所以
的方程為
.
(Ⅱ)證法一:設直線
的斜率為
(顯然
),則直線
的方程為
,則
.
由
消去
并整理得
.
設
,由韋達定理,得
,即
.
.所以
.
由題意,直線
的斜率為
.
同理可得
,即
.
若直線
的斜率不存在,則
.解得
,或
.
當
時,直線
與直線
的斜率均為
,
,
兩點重合,與題意不符;
當
時,直線
與直線
的斜率均為
,
,
兩點重合,與題意不符.
所以,直線
的斜率必存在.
直線
的方程為
,即
.
所以直線
過定點
.
證法二:由(1),得
.
若
的斜率不存在,則
與
軸垂直.
設
,則
,
.
則
.
(
,否則,
,則
,或
,直線
過點
,與題設條件矛盾)
由題意,
,所以
.這時
,
兩點重合,與題意不符.
所以
的斜率必存在.
設
的斜率為
,顯然
,設
:
,
由直線
不過點
,所以
.
由
消去
并整理得
.
由判別式
,得
.
設
,
,則
①,
②,
則
.
由題意,
.
故
③
將①②代入③式并化簡整理得
,即
.
即
,即
.
又
,即
,所以
,即
.
所以
:
.顯然
過定點
.
證法三:由(1),得
.
設
:
,由直線
不過點
,所以
.
由
消去
并整理得
.
由題意,判別式
.
設
,
,則
①,
②
則
.
由題意,
,即
③
將①②代入③式得
,即
.
所以
:
.顯然
過定點
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市大力推廣純電動汽車,對購買用戶依照車輛出廠續駛里程
的行業標準,予以地方財政補貼.其補貼標準如下表:
![]()
2017年底隨機調査該市1000輛純電動汽車,統計其出廠續駛里程
,得到頻率分布直方圖如圖所示.
用樣本估計總體,頻率估計概率,解決如下問題:
![]()
(1)求該市純電動汽車2017年地方財政補貼的均值;
(2)某企業統計2017年其充電站100天中各天充電車輛數,得如下的頻數分布表:
![]()
(同一組數據用該區間的中點值作代表)
2018年2月,國家出臺政策,將純電動汽車財政補貼逐步轉移到充電基礎設施建設上來.該企業擬將轉移補貼資金用于添置新型充電設備.現有直流、交流兩種充電樁可供購置.直流充電樁5萬元/臺,每臺每天最多可以充電30輛車,每天維護費用500元/臺; 交流充電樁1萬元/臺,每臺每天最多可以充電4輛車,每天維護費用80元/臺.
該企業現有兩種購置方案:
方案一:購買100臺直流充電樁和900臺交流充電樁;
方案二:購買200臺直流充電樁和400臺交流充電樁.
假設車輛充電時優先使用新設備,且充電一輛車產生25元的收入,用2017年的統計數據,分別估計該企業在兩種方案下新設備產生的日利潤.(日利潤
日收入
日維護費用)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊對籃球運動員的籃球技能進行統計研究,針對籃球運動員在投籃命中時,運動員在籃筐中心的水平距離這項指標,對某運動員進行了若干場次的統計,依據統計結果繪制如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)依據頻率分布直方圖估算該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離的中位數;
(Ⅱ)在某場比賽中,考察他前4次投籃命中到籃筐中心的水平距離的情況,并且規定:運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離不少于4米的記1分,否則扣掉1分.用隨機變量X表示第4次投籃后的總分,將頻率視為概率,求X的分布列和數學期望.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
截以坐標原點
為圓心的圓所得的弦長為
.
(1)求圓
的方程;
(2)若直線
與圓
切于第一象限,且與坐標軸交于點
,
,當
時,求直線
的方程;
(3)設
,
是圓
上任意兩點,點
關于
軸的對稱點為
,若直線
,
分別交
軸于點
和
,問
是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊對籃球運動員的籃球技能進行統計研究,針對籃球運動員在投籃命中時,運動員在籃筐中心的水平距離這項指標,對某運動員進行了若干場次的統計,依據統計結果繪制如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)依據頻率分布直方圖估算該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離的中位數;
(Ⅱ)在某場比賽中,考察他前4次投籃命中到籃筐中心的水平距離的情況,并且規定:運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離不少于4米的記1分,否則扣掉1分.用隨機變量X表示第4次投籃后的總分,將頻率視為概率,求X的分布列和數學期望.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某名校從2008年到2017年考入清華、北大的人數可以通過以下表格反映出來.(為了方便計算,將2008年編號為1,2009年編號為2,以此類推……)
年份 |
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人數 |
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(1)根據最近5年的數據,利用最小二乘法求出
與
之間的線性回歸方程,并用以預測2018年該?既肭迦A、北大的人數;(結果要求四舍五入至個位)
(2)從這10年的數據中隨機抽取2年,記其中考入清華、北大的人數不少于
的有
年,
求
的分布數列和數學期望.
參考公式:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在2019迎新年聯歡會上,為了活躍大家氣氛,設置了“摸球中獎”游戲,桌子上放置一個不透明的箱子,箱子中有3個黃色、3個白色的乒乓球(其體積、質地完全相同)游戲規則:從箱子中隨機摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,摸球者中獎價值50元獎品;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者中獎價值20元獎品.
(1)摸出的3個球為白球的概率是多少?
(2)假定有10人次參與游戲,試從概率的角度估算一下需要準備多少元錢購買獎品?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某小區抽取100戶居民進行月用電量調查,發現其用電量都在50度至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示. ![]()
(1)根據直方圖求x的值,并估計該小區100戶居民的月均用電量(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)從該小區已抽取的100戶居民中,隨機抽取月用電量超過250度的3戶,參加節約用電知識普及講座,其中恰有ξ戶月用電量超過300度,求ξ的分布列及期望.
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