【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|
),y=f(x)的圖象關(guān)于直線x
對稱,且與x軸交點的橫坐標(biāo)構(gòu)成一個公差為
的等差數(shù)列,則函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)
的一個單調(diào)減區(qū)間為( )
A.[
,
]B.[
,
]C.[
,
]D.[
,
]
【答案】A
【解析】
先根據(jù)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)求出f(x)的解析式,可得它的導(dǎo)數(shù),再利用余弦函數(shù)的單調(diào)性,得出結(jié)論.
∵函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|
),
y=f(x)的圖象關(guān)于直線x
對稱,
且與x軸交點的橫坐標(biāo)構(gòu)成一個公差為
的等差數(shù)列,
故函數(shù)的周期為2
,∴ω=2.
故2
φ=kπ
,k∈Z,且|φ|
∴φ
,
f(x)=sin(2x
).
則函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)
=2cos(2x
).
令2kπ≤2x
2kπ+π,可得kπ
x≤kπ
,
故
的減區(qū)間為[kπ
,kπ
],k∈Z,
故選:A.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】統(tǒng)計與人類活動息息相關(guān),我國從古代就形成了一套關(guān)于統(tǒng)計和整理數(shù)據(jù)的方法.據(jù)宋元時代學(xué)者馬端臨所著的《文獻(xiàn)通考》記載,宋神宗熙寧年間(公元1068-1077年),天下諸州商稅歲額:四十萬貫以上者三,二十萬貫以上者五,十萬貫以上者十九……五千貫以下者七十三,共計三百十一.由這段內(nèi)容我們可以得到如下的統(tǒng)計表格:
分組(萬貫) |
|
|
|
|
|
|
|
| 合計 |
合計 | 73 | 35 | 95 | 51 | 30 | 19 | 5 | 3 | 311 |
則宋神宗熙寧年間各州商稅歲額(單位:萬貫)的中位數(shù)大約為( )
A.0.5B.2C.5D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓規(guī)是用來畫橢圓的一種器械,它的構(gòu)造如圖所示,在一個十字形的金屬板上有兩條互相垂直的導(dǎo)槽,在直尺上有兩個固定的滑塊A,B,它們可分別在縱槽和橫槽中滑動,在直尺上的點M處用套管裝上鉛筆,使直尺轉(zhuǎn)動一周,則點M的軌跡C是一個橢圓,其中|MA|=2,|MB|=1,如圖,以兩條導(dǎo)槽的交點為原點O,橫槽所在直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系.
![]()
(1)將以射線Bx為始邊,射線BM為終邊的角xBM記為φ(0≤φ<2π),用
表示點M的坐標(biāo),并求出C的普通方程;
(2)已知過C的左焦點F,且傾斜角為α(0≤α
)的直線l1與C交于D,E兩點,過點F且垂直于l1的直線l2與C交于G,H兩點.當(dāng)
,|GH|,
依次成等差數(shù)列時,求直線l2的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從條件①
,②
,③
,
中任選一個,補(bǔ)充到下面問題中,并給出解答.
已知數(shù)列
的前
項和為
,
,________.若
,
,
成等比數(shù)列,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中心在原點,焦點在
軸上的橢圓的一個焦點為
,
是橢圓上一點.
![]()
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)橢圓的上下頂點分別為
,
,
是橢圓上異于![]()
的任意一點,
軸,
為垂足,
為線段
的中點,直線
交直線
于點
,
為線段
的中點.
①求證:
;
②若
的面積為
,求
的值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)
.
(1)若x=1是函數(shù)f(x)的一個極值點,求k的值及f(x)單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)g(x)=(x+1)ln(x+1)+f(x),若g(x)在[0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍;
(3)證明:當(dāng)p>0,q>0及m<n(m,n∈N*)時,![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線l過定點P(0,1),且與直線l1:x-3y+10=0,l2:2x+y-8=0分別交于A、B兩點.若線段AB的中點為P,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠DAB=60°,AD⊥PD,點F為棱PD的中點.
![]()
(1)在棱BC上是否存在一點E,使得CF∥平面PAE,并說明理由;
(2)若AC⊥PB,二面角D﹣FC﹣B的余弦值為
時,求直線AF與平面BCF所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
是
的導(dǎo)函數(shù),討論
的單調(diào)性;
(2)若
(
是自然對數(shù)的底數(shù)),求證:
.
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