【題目】已知函數
.
(1) 若函數
在點
處的切線方程為
,求
的值;
(2) 若
,求函數
在區間
上的最小值
;
(3) 對任意的
,都有
,求正實數
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2) 見解析(3)
.
【解析】試題分析:(1)求出導數
,由
,即可解得
;(2)求出導函數,令導函數為
求出根,通過討論根與區間
的關系,判斷出函數的單調性,求出函數的極值與區間端點函數值比較,即可得函數的最小值;(3)由題意可得
在
遞增.通過構造函數求出導數,結合二次函數的性質,解不等式即可得到
的范圍.
試題解析:(1)
,函數
點
處的切線斜率為
,在點
處的切線方程為
,則
,計算得出
;
(2)
,
令
得
(舍)或
,
當
時,
在
單調遞減,在
上單調遞增
所以
;
當
時,
在
上單調遞減,所以
.
即有當
時,
;
當
時,
.
(3)對任意的
,都有
,
即為
在
遞增.
因為
,
,
在
恒成立,
即有
在
恒成立,即有令
,對稱軸
,
,則判別式
,
即
,計算得出
.則有
的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
的圓心在直線
上,且與直線
相切于點
.
(1)求圓
方程;
(2)是否存在過點
的直線
與圓
交于
兩點,且
的面積是
(
為坐標原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)的焦距為4,左、右焦點分別為
、
,且
與拋物線
:
的交點所在的直線經過
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)分別過
、
作平行直線
、
,若直線
與
交于
,
兩點,與拋物線
無公共點,直線
與
交于
,
兩點,其中點
,
在
軸上方,求四邊形
的面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
經過點
,
在點
處的切線交
軸于點
,直線
經過點
且垂直于
軸.
(1)求線段
的長;
(2)設不經過點
和
的動直線
交
于點
和
,交
于點
,若直線
、
、
的斜率依次成等差數列,試問:
是否過定點?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】節日前夕,小李在家門前的樹上掛了兩串彩燈,這兩串彩燈的第一次閃亮相互獨立,且都在通電后的4秒內任一時刻等可能發生,然后每串彩燈以4秒為間隔閃亮,那么這兩串彩燈同時通電后,它們第一次閃亮的時候相差不超過2秒的概率是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列{an}滿足an+1+(﹣1)nan=2n﹣1,則{an}的前60項和為( )
A. 3690 B. 3660 C. 1845 D. 1830
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個命題
①樣本方差反映的是所有樣本數據與樣本平均值的偏離程度;
②從含有2008個個體的總體中抽取一個容量為100的樣本,現采用系統抽樣方法應先剔除8人,則每個個體被抽到的概率均為
;
③從總體中抽取的樣本數據共有m個a,n個b,p個c,則總體的平均數
的估計值為
;
④某中學采用系統抽樣方法,從該校高一年級全體800名學生中抽50名學生做牙齒健康檢查,現將800名學生從001到800進行編號,已知從497--512這16個數中取得的學生編號是503,則初始在第1小組00l~016中隨機抽到的學生編號是007.
其中真命題的個數是 _____個
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