【題目】三棱錐P ABC中,PA⊥平面ABC,
Q是BC邊上的一個動點(diǎn),且直線PQ與面ABC所成角的最大值為
則該三棱錐外接球的表面積為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形找出△ABC的外接圓圓心與三棱錐P﹣ABC外接球的球心,
求出外接球的半徑,再計(jì)算它的表面積.
三棱錐P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,直線PQ與平面ABC所成角為θ,
如圖所示;則sinθ=
=
,且sinθ的最大值是
,
∴(PQ)min=2
,∴AQ的最小值是
,即A到BC的距離為
,
∴AQ⊥BC,∵AB=2
,在Rt△ABQ中可得
,即可得BC=6;
取△ABC的外接圓圓心為O′,作OO′∥PA,
∴
=2r,解得r=2
;
∴O′A=2
,
取H為PA的中點(diǎn),∴OH=O′A=2
,PH=
,
由勾股定理得OP=R=
=
,
∴三棱錐P﹣ABC的外接球的表面積是
S=4πR2=4×
=57π.
故答案為:C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別是
,
,
,
是其左右頂點(diǎn),點(diǎn)
是橢圓
上任一點(diǎn),且
的周長為6,若
面積的最大值為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若過點(diǎn)
且斜率不為0的直線交橢圓
于
,
兩個不同點(diǎn),證明:直線
與
的交點(diǎn)在一條定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,求曲線
在
處切線的斜率;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)
,若對任意
,均存在
,使得
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線
將矩形紙
分為兩個直角梯形
和
,將梯形
沿邊
翻折,如圖2,在翻折的過程中(平面
和平面
不重合),下面說法正確的是
![]()
![]()
圖1 圖2
A.存在某一位置,使得
平面![]()
B.存在某一位置,使得
平面![]()
C.在翻折的過程中,
平面
恒成立
D.在翻折的過程中,
平面
恒成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,(
).
(1)若曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
,求實(shí)數(shù)am的值;
(2)關(guān)于x的方程
能否有三個不同的實(shí)根?證明你的結(jié)論;
(3)若
對任意
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐PABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,點(diǎn)E、F分別是棱PC、PD的中點(diǎn),則
①棱AB與PD所在直線垂直;
②平面PBC與平面ABCD垂直;
③△PCD的面積大于△PAB的面積;
④直線AE與直線BF是異面直線.
以上結(jié)論正確的是________.(寫出所有正確結(jié)論的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若無窮數(shù)列
滿足:
,且對任意
,
(s,k,l,
)都有
,則稱數(shù)列
為“T”數(shù)列.
(1)證明:正項(xiàng)無窮等差數(shù)列
是“T”數(shù)列;
(2)記正項(xiàng)等比數(shù)列
的前n項(xiàng)之和為
,若數(shù)列
是“T”數(shù)列,求數(shù)列
公比的取值范圍;
(3)若數(shù)列
是“T”數(shù)列,且數(shù)列
的前n項(xiàng)之和
滿足
,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型公司為了切實(shí)保障員工的健康安全,貫徹好衛(wèi)生防疫工作的相關(guān)要求,決定在全公司范圍內(nèi)舉行一次
普查,為此需要抽驗(yàn)1000人的血樣進(jìn)行化驗(yàn),由于人數(shù)較多,檢疫部門制定了下列兩種可供選擇的方案.方案①:將每個人的血分別化驗(yàn),這時需要驗(yàn)1000次.方案②:按
個人一組進(jìn)行隨機(jī)分組,把從每組
個人抽來的血混合在一起進(jìn)行檢驗(yàn),如果每個人的血均為陰性,則驗(yàn)出的結(jié)果呈陰性,這
個人的血只需檢驗(yàn)一次(這時認(rèn)為每個人的血化驗(yàn)
次);否則,若呈陽性,則需對這
個人的血樣再分別進(jìn)行一次化驗(yàn),這樣,該組
個人的血總共需要化驗(yàn)
次.假設(shè)此次普查中每個人的血樣化驗(yàn)呈陽性的概率為
,且這些人之間的試驗(yàn)反應(yīng)相互獨(dú)立.
(1)設(shè)方案②中,某組
個人的每個人的血化驗(yàn)次數(shù)為
,求
的分布列;
(2)設(shè)
,試比較方案②中,分別取2,3,4時,各需化驗(yàn)的平均總次數(shù);并指出在這三種分組情況下,相比方案①,化驗(yàn)次數(shù)最多可以平均減少多少次?(最后結(jié)果四舍五入保留整數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,長為3的線段的兩端點(diǎn)
分別在
軸、
軸上滑動,點(diǎn)
為線段
上的點(diǎn),且滿足
.記點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)若點(diǎn)
為曲線
上的兩個動點(diǎn),記
,判斷是否存在常數(shù)
使得點(diǎn)
到直線
的距離為定值?若存在,求出常數(shù)
的值和這個定值;若不存在,請說明理由.
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