【題目】已知函數
,其中
為自然對數的底數.
(Ⅰ)討論
單調性;
(Ⅱ)當
時,設函數
存在兩個零點
,求證:
.
【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)證明見解析
【解析】
(Ⅰ)
,分
和
兩種情況討論函數的單調性;
(Ⅱ)解法一:由題意可知
,兩式相減可得
,再利用分析法轉化為證明要證
,只需證
,再通過變形,構造,證明只需證
即可,
,構造函數
,利用導數證明
.
解法二:由題意可知
,再換元令
,即
,兩式相減得
,要證
,即只需證
,即證
,再通過變形,構造得到
,
,
,利用導數證明
.
解:(1)
,
當
時,
,
在
上單調遞增;
當
時,令
得
,
在
上單調遞減,在
上單調遞增;
(Ⅱ)解法一:由題意知
,由
得
,
兩式相減得
,因為
,故
,
要證
,只需證
,
兩邊同除以
得
,
令
,故只需證
即可.
令
,
,
令
,
當
時,
,故
在
上單調遞減,
故
,故
在
上單調遞增,故
,故原命題得證.
【解法二】
由題意知
,由
得
,
令
,即
,兩式相減得
,
要證
,即只需證
,即證
,即
,即
,
令
,只需證
即可.
令
,
,
當
時,
,故
在
上單調遞增,故
,因此原不等式成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方體
的棱長為
,
為
的中點,下列說法中正確的是( )
A.
與
所成的角大于![]()
B.點
到平面
的距離為![]()
C.三棱錐
的外接球的表面積為![]()
D.直線
與平面
所成的角為![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
,經過點
的直線
與該雙曲線交于
兩點.
(1)若
與
軸垂直,且
,求
的值;
(2)若
,且
的橫坐標之和為
,證明:
.
(3)設直線
與
軸交于點
,求證:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,動圓
與圓
外切,且與直線
相切,該動圓圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程
(2)過點
的直線與拋物線相交于
兩點,拋物線在點A的切線與
交于點N,求
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】互聯網正在改變著人們的生活方式,在日常消費中手機支付正逐漸取代現金支付成為人們首選的支付方式. 某學生在暑期社會活動中針對人們生活中的支付方式進行了調查研究. 采用調查問卷的方式對100名18歲以上的成年人進行了研究,發現共有60人以手機支付作為自己的首選支付方式,在這60人中,45歲以下的占
,在仍以現金作為首選支付方式的人中,45歲及以上的有30人.
(1)從以現金作為首選支付方式的40人中,任意選取3人,求這3人至少有1人的年齡低于45歲的概率;
(2)某商家為了鼓勵人們使用手機支付,做出以下促銷活動:凡是用手機支付的消費者,商品一律打八折. 已知某商品原價50元,以上述調查的支付方式的頻率作為消費者購買該商品的支付方式的概率,設銷售每件商品的消費者的支付方式都是相互獨立的,求銷售10件該商品的銷售額的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】矩形
中,
,
,點
,
分別是
,
上的動點,將矩形
沿
所在的直線進行隨意翻折,在翻折過程中直線
與直線
所成角的范圍(包含初始狀態)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為評估
設備生產某種零件的性能,從該設備生產零件的流水線上隨機抽取100件零件作為樣本,測量其直徑后,整理得到下表:
直徑/ | 78 | 79 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 93 | 合計 |
件數 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 33 | 18 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 100 |
經計算,樣本的平均值
,標準差
,以頻率值作為概率的估計值.
(1)為評判一臺設備的性能,從該設備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為
,并根據以下不等式進行評判(
表示相應事件的頻率):
①
;②
;③
,評判規則為:若同時滿足上述三個不等式,則設備等級為甲;僅滿足其中兩個,則等級為乙;若僅滿足其中一個,則等級為丙;若全部不滿足,則等級為丁.試判斷
設備的性能等級.
(2)將直徑小于等于
的零件或直徑大于等于
的零件認定為是“次品”,將直徑小于等于
的零件或直徑大于等于
的零件認定為是“突變品”,從樣本的“次品”中隨意抽取2件零件,求“突變品”個數
的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,動圓
與圓
外切,且與直線
相切,該動圓圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程
(2)過點
的直線與拋物線相交于
兩點,拋物線在點A的切線與
交于點N,求
面積的最小值.
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