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（1）植物根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是 。若用缺鎂的完全培養液培養，葉肉細胞內 合成減少，從而影響植物對光的吸收。

（2）在光下，根尖細胞內產生[H]的場所有 。

（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內CO2濃度最高點是 ；t4時補充CO2，此時葉綠體內C5的含量 。

（4）根據測量結果t4時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了256mg，此時植株積累葡萄糖的量為 mg。若t5時溫度升高至35℃，植株光合作用速率的變化是 （填“升高”、“不變”、“降低”）。

糖酵解過程場所為________，屬于________呼吸的第____階段，整個過程包含____和____兩個階段過程。前者將葡萄糖分解成為果糖二磷酸是____ATP的過程，果糖二磷酸中的“二磷酸”來自于____________，之后它降解為兩分子G3P；后者是________ATP的過程。所以整個糖酵解過程一共產生了____個ATP，其余的能量會以NADH的形式儲存，同時生成兩分子丙酮酸。

（2）NADH、FADH2都是與ATP類似的一種少量但蘊含著活躍化學能的化合物。

如上圖所示，丙酮酸分解______和乙�；鶊F的反應過程會釋放能量，釋放的能量通過兩個高能電子和一個氫離子與NAD+相結合，形成NADH。乙�；鶊F與在細胞內重復利用的CoA（輔酶A）結合形成乙酰CoA。之后的循環是一個叫科雷布斯的人發現的，所以用他的名字命名為Krebs循環，每進行一次循環，將產生____，其中蘊含能量的物質為_____。用你已學的知識綜上分析，此分解丙酮酸的過程應發生在_____中。產生的CO2是一種無用的終產物，由于細胞內產生的CO2高于空氣中的CO2含量，它會以________的形式層層跨膜，最終從肺部排出。

（3）下圖表示在線粒體內膜上發生的一系列化學反應，在內膜上的電子傳遞鏈是一群專門運輸電子的載體，高能電子在傳遞鏈中傳遞時會將一部分能量用于從基質中將氫離子泵入膜間隙，能量用盡后的失能電子會在傳遞鏈末端回到線粒體基質中。請根據圖和（1）（2）（3）中的信息，詳細描述有氧呼吸第三階段的過程______________________________。

（4）地球上生存的每一種生物都會進行糖酵解過程，這個事實證明糖酵解作用是地球上形成的最古老的生化途徑之一�？茖W家假設，地球上最初的生物生活在無氧環境下，接下來，光合作用逐漸形成，地球上的氧氣含量越來越多。地球之初生存的生物，我們姑且稱為地球生物的先行者，通過糖酵解過程，分解地球上存在生物之前所存在的有機物質，并通過這種方式獲取能量。即使現在，很多生物也生存在無氧或氧氣含量十分稀少的環境中，這些生物有的生活在動物（包括人類）的胃和小腸中，有的生活在土壤深處，有的生活在沼澤和泥潭。

在無氧條件下，細胞依靠發酵作用來獲得NAD+。在發酵作用下，NADH的一個電子與一些氫離子一起，與丙酮酸結合，改變了丙酮酸的化學結構。雖然發酵作用看起來是在NADH上浪費了一些能量，因為這些能量并不是用來合成ATP的，但是，如果NAD+耗盡了，細胞能量的產生就會完全停止，生物也就瀕臨死亡了。發酵作用產生的ATP分子遠比有氧呼吸少，所以，依賴發酵作用的生物必須獲取相對更充足的能量①有的微生物之所以只能進行無氧呼吸是因為________，他們的異化作用類型為________。

②下圖為________發酵過程。有氧條件下，絕大多數生物通過將NADH的一個高能電子釋放給________來重新獲得NAD+。而無氧呼吸并不能產生更多的ATP分子，為什么這一作用又是生命所必需的呢？請結合人體劇烈運動的情境回答_________________________。

（1）他向密閉容器中通入14CO2，當反應進行到5s時，14C出現在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應時間縮短到0．5s時，14C出現在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉移路徑是__________________（用文字和箭頭表示）。上述實驗中卡爾文是通過控制___________來探究CO2中碳原子轉移路徑的。

（2）卡爾文通過改變實驗條件探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實驗條件是______________________；這時他發現C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質是C5。

（3）他通過停止___________，探究光反應和碳反應的聯系，他得到的實驗結果為下圖中的___________。這是因為在改變外界條件時，___________反應產生的_______________減少了。

上述實驗中卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，從而使________失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物。卡爾文在光合作用研究中采用了________________和__________等技術方法。

Ⅰ、對某品種茶樹在恒溫25℃時的有關研究結果如下圖所示（假設該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃）。請據圖回答：

（1）該研究探討了________對該品種茶樹凈光合速率的影響。該品種茶樹達到最大光合速率所需的最低光照強度為________klx。

（2）研究結果顯示，恒溫25℃時，一晝夜中（假定白天、黑夜各12 h），該品種茶樹白天平均凈光合速率應大于_______μ mol·g-1·h-1才會積累有機物。C點時該品種茶樹實際光合速率為_______μ mol·g-1·h-1。

（3）B點時該品種茶樹根尖細胞形成ATP的細胞器是________。若將溫度調節到30℃（其他條件不變），則A點將會向________（答“上”或者“下”）移動。B點將會向________（答“左”或者“右”）移動。

Ⅱ、為探討鹽對某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定，結果如下圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請回答：

（1）從圖1可知，NaCl濃度在________時凈光合速率顯著下降，從圖2和圖3分析造成該現象的原因最可能是________，直接導致光合作用________階段受到影響。

（2）光合作用產生的糖類（CH2O）中的氧來自于原料中的________；在葉肉細胞中C6H12O6被徹底氧化分解，產生的CO2中的氧來自于原料中的________。

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，請回答下列問題：

圖1說明酶具有____性。酶的作用機理是____________________。

圖2說明酶具有____性。該特性與酶和底物特定的__________有關。

（2）圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，請分析回答：

當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是____；從圖示曲線我們還可以得出的結論是____。

（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答：

圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結論是：在底物足量條件下，___________________。

（1）該圖中構成生物膜系統的結構有________（填數字）。膜蛋白A在執行相應功能時需要消耗ATP，產生ATP的結構主要是[____] ________。

（2）該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是________。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上____數量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。

（3）細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有________功能。圖中的四種膜蛋白功能不同、結構有差異，其根本因是____________。

（4）新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是____________，體現了細胞膜的結構特點是____________。

（5）若用酶解法將該細胞分散出來，則所用的酶是____，該酶需要水解的蛋白質是____。

細菌的武器知多少？

為了生存，細菌通過進化獲得了一系列可用于細菌間以及細菌與宿主細胞競爭的武器系統。根據作用距離，可大致分為非接觸式抑制和接觸式抑制兩類。第一類的典型代表是可以擴散的抗生素等小分子化合物。這一類已經被廣泛應用于醫學和農業，為人類健康和社會發展發揮了至關重要的作用。第二類可以通過直接接觸而作用于相鄰細胞，其中有一種蛋白分泌系統(T6SS)。

T6SS 廣泛存在于革蘭氏陰性細菌中，是細菌胞質中最長的管狀結構之一，可作用于真核細胞，也可以作用于原核細胞。它不需要利用表面受體，而是通過細菌間直接接觸，在幾毫秒內直接將底物蛋白轉運至受體細菌的細胞質中。

T6SS主要由跨膜復合體(Membranecomplex TssJLM)、基座復合體(BaseplateTssEFGK)和管狀結構(VipA/B 和Hcp)三部分組成。T6SS的結構和作用方式如圖所示。

由于同種細胞之間也會發生T6SS 的穿刺轉運，因此物理性的穿透并不能對細胞產生致死性傷害，而T6SS 的殺傷功能主要是由其分泌的蛋白的功能所決定的。T6SS 的分泌蛋白主要包括起運載作用的結構蛋白和發揮生物學活性的效應蛋白。T6SS 的效應蛋白一般具有對真核細胞或者原核細胞的細胞毒性。

T6SS基因簇廣泛存在于革蘭氏陰性細菌中，其中的一些關鍵基因已經被發現在細菌與真核細胞的相互作用中至關重要�？茖W家利用轉座子隨機突變的方法，在霍亂弧菌中尋找對變形蟲的侵染非常重要的基因。通過分析失去毒性的突變體，發現并系統鑒定了T6SS 的基因簇。

為了避免被自身細胞殺死，T6SS 需要合成脫毒蛋白，也稱免疫蛋白。免疫蛋白通過與有毒性的效應蛋白相結合來實現自我保護，而且由于免疫蛋白與效應蛋白的功能相關性，它們在基因組上的位置也是相鄰的。

作為一種重要的細菌武器，T6SS 對細菌在競爭條件下的生存至關重要，而其對細菌的適應性或者競爭性的功能主要取決于T6SS 所運載的分泌蛋白的種類和功能。總之，T6SS 是細菌中最重要的菌與菌、菌與環境、菌與宿主細胞的相互作用的工具之一。

（1）舉例說明，革蘭氏陰性細菌的效應蛋白對細菌的意義。 ______________

（2）請用通俗的語言，描述（T6SS）蛋白分泌系統是如何分泌蛋白的？ ______________

（3）轉座子是一段基因可以從基因組原來位點上單獨復制或斷裂下來，插入到另一位點，并導致所插入位點的基因發生突變。文中到科學家利用轉座子隨機突變的方法，在霍亂弧菌中尋找對阿米巴蟲的侵染非常重要的基因。請根據以上信息，完善這一實驗的實驗設計方案。 ______________

（4）病原菌的致病性主要依賴于分泌的毒素、蛋白酶等毒性分子，請根據文章的內容，提出一條預防細菌感染的思路。______________

（1）干擾素的化學本質是____________。某些信號分子與細胞表面或內部的___________結合后，便能激活細胞產生干擾素，啟動免疫反應。_______作為細胞能量的最主要來源，其代謝過程中產生的各種代謝產物，也會參與到干擾素的免疫反應中。

（2）科學家做了一個實驗，給一組小鼠禁食，降低其血糖水平；給另一組小鼠喂高糖食物，升高其血糖。然后分別給兩組小鼠感染病毒，實驗結果如圖 1，可知，__________________________

（3）為進一步研究代謝對免疫的影響，設計實驗組為敲除免疫細胞的葡萄糖代謝過程的關鍵酶 HK，結果如圖 2，處理 1 應是____________，干擾素的含量上升，說明____________________。

（4）葡萄糖的分解分兩種，一種是_____呼吸；另一種是_____呼吸。到底是哪種代謝途徑抑制干擾素產生呢？寫出實驗思路并給出預期結果_____。

（5）以上實驗研究結果給你的生活啟示是：_______________________________________。

（1）圖1所示實驗中的對照處理是___________。圖1結果顯示，食用CMC能夠___________。綜合圖1、圖2結果，通過比較___________，說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內的各種微生物。

（2）有人提出：小鼠攝入的CMC改變了其腸道內各種微生物的比例。為檢驗上述推測，研究者設計了如下實驗：

①搜集___________（填圖中分組編號）小鼠糞便制成懸浮液涂布于上___________（填下列選項前的序號）。

a.以CMC為碳源的液體培養基 b.全營養液體培養基c.以CMC為碳源的固體培養基 d.全營養固體培養基

②接種后置于___________（填“無氧”或“有氧”）條件下培養，通過觀察___________以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。

③統計比較___________，以確定推測是否成立。

（3）為進一步研究“小鼠體重變化是否由CMC引起的小鼠消化道內各種微生物比例改變所致”，研究者設計了糞便移植實驗，并檢測了被移植小鼠體重的變化。請將下列選項填入下表中（選填選項前的符號），完成實驗方案。

a.普通小鼠

b.無菌小鼠

c.飼喂含CMC無菌水12周的普通小鼠

d.飼喂無菌水12周的普通小鼠

e.含1.0%CMC的無菌水

f.無菌水（不含CMC）

（1）AtNX1基因提高耐鹽機理為：Na+轉運至液泡內使__________升高，利于吸水。

（2）AtNX1基因可從構建擬南芥cDNA文庫中獲取。

①構建cDNA文庫需要的工具酶有__________。

a.限制酶 b.DNA連接酶 c.RNA聚合酶 d.逆轉錄酶

②利用PCR技術從cDNA文庫中獲取AtNX1基因（基因序列未知），需根據AtNX1蛋白氨基酸序列設計引物，引物序列可以有多種原因是____________________。在PCR體系中需加入其中__________引物（填“全部”或“任意1種”或“其中2種”）。

（3）如圖為培育轉基因苗的基本操作過程。

①步驟Ⅲ目是________________________________________。

②步驟Ⅳ目是獲得耐鹽的____________，其培養基中除營養物質和植物激素外還應有__________。

③步驟Ⅳ和Ⅴ過程要注意控制培養基中__________的濃度比例，以便獲得幼苗。