【題目】圖A為固定化酵母細胞實驗的部分操作，圖B為固定化前后對某種酶活性的影響。有關說法正確的是（ ）
A B
A.圖A中X溶液是生理鹽水，有利于凝膠珠的形成
B.圖A中注射器距離X溶液液面的遠近對凝膠珠的形狀無影響
C.固定化酶熱穩定性有所提高，有利于其在較高溫度下具有更高活性
D.固定化酶可重復利用節約成本，且不會改變其最佳催化效率
【答案】C
【解析】
固定化細胞的相關知識點，制作過程中的注意事項：（1）酵母細胞的活化；（2）配置氯化鈣溶液：要用蒸餾水配置；（3）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會發生焦糊；（4）海藻酸鈉溶液與酶母細胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進入氣泡；（5）制備固定化酵母細胞：高度適宜，并勻速滴入。
A、圖A中X為CaCl2溶液，其需要用蒸餾水配制，不能用自來水配制，A錯誤；
B、圖1中CaCl2溶液的作用是使凝膠珠聚沉，因此注射器距離X溶液液面的遠近對凝膠珠的形狀有影響，B錯誤；
C、固定化酶熱穩定性有所提高，有利于其在較高溫度下具有更高活性，C正確；
D、固定化酶可重復利用節約成本，由圖B可知溫度變化會改變其最佳催化效率，D錯誤。
故選C。
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為科學家利用蛙的成熟的未受精卵與腦細胞進行的核移植實驗，該實驗可以證明（ ）
A.細胞質是細胞新陳代謝的主要場所
B.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
C.細胞質和細胞核是相互依存的統一整體
D.細胞核在不同的組織細胞中發揮不同的生理作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為一種溶質分子跨膜運輸的示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 載體①逆濃度運輸溶質分子
B. 細胞轉運鈉離子出細胞需要消耗能量
C. 載體①和②轉運方式不同
D. 載體②轉運方式與鉀離子出細胞的方式不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體骨髓造血干細胞的生命歷程。下列相關敘述錯誤的是( )
A. ②細胞與①細胞相比，②細胞與外界環境進行物質交換效率提高
B. c過程細胞發生分化，遺傳物質沒有發生改變
C. c過程產生的三種血細胞一般不會再變成細胞③
D. ④細胞可能繼續進行細胞分裂和分化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生物的細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是
A.若圖甲中的2和6表示兩條Y染色體，則此圖可以表示次級精母細胞
B.圖乙中①上某位點有基因B，則②上相應位點的基因可能是b
C.圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數量分別為2、0、4
D.該生物體細胞中染色體數最多有16條
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某校學生根據調查結果繪制的垂體性侏儒的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示），調查中還發現僅Ⅱ4患有紅綠色盲（顯、隱性基因用B、b表示）。有關分析正確的是（ ）
A.垂體性侏儒是伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ6為色盲基因攜帶者的概率為1/2
C.III9的基因型為AAXBY或AaXBYD.若III9和III10近親婚配，生下正常孩子的概率是3/8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯誤的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現型
C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1：2：1
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現型相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的紅眼基因
對白眼基因
為顯性，位于
染色體上：長翅基因
對殘翅基因
為顯性，位于常染色體上�，F有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配， 
雄蠅中有
為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 親本雌蠅的基因型是
B. 雌、雄親本產生含
配子的比例相同
C. 
中出現長翅雄蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為
的極體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用溫室探究天竺葵植株光合速率和呼吸速率的關系，結果如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.A點前天竺葵植株光合速率小于呼吸速率
B.B點時天竺葵葉肉細胞光合速率等于呼吸速率
C.一天中天竺葵植株體內有機物含量增加
D.若光照強度減弱，則A，B點的位置會發生變化
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