【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三組實驗：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），一定反應時間后，各組的產物濃度（其他條件相同）如圖所示，下列相關敘述正確的是（ ）
A.該酶的本質是RNA，是合成核酸的酶
B.該酶的本質是蛋白質，其最適溫度為40℃
C.在t2時，若給C組增加底物，產物總量會增加
D.在t3之前，若將A組溫度提高10℃，酶促反應速度會加快
【答案】D
【解析】
影響酶促反應速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度等。
溫度能影響酶促反應速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強，酶促反應速率加快；到達最適溫度時，酶活性最強，酶促反應速率最快；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應速率減慢。
據圖分析可知，在40℃酶的活性最高，60℃條件下，由于溫度過高，t2時酶已失活。
AB、酶的化學本質大多數是蛋白質，少數是RNA，通過題干信息不能判斷該酶的本質，AB錯誤；
C、在t2時，C組產物濃度不再變化，原因是高溫使酶失活，C錯誤；
D、A組溫度為20℃，在t3之前，若將A組溫度提高10℃，酶活性增強，酶促反應速度會加快，D正確。
故選D。
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【題目】一學生做了這樣一個實驗：將小球藻放在一只玻璃容器內，使之處于氣密封狀態。實驗在保持適宜溫度的暗室中進行，并從第5分鐘起給予光照。實驗中儀器記錄了該容器內氧氣量的變化，結果如圖。請據圖分析回答：
（1）給予光照后氧氣量馬上增加的原因是________。
（2）在5~20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為____________。
（3）加入NaHCO3溶液后，平均每分鐘產生______摩爾的氧氣。
（4）小球藻光合作用產生的O2來自H2O，還是來自CO2？請寫出簡單實驗思路證明你的結論。____
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【題目】對下列曲線圖的相關描述，正確的是（ ）
A.圖（1）縱坐標可以是K+吸收量，橫坐標可以是呼吸作用強度
B.圖（2）縱坐標可以是酶活性，橫坐標可以是溫度
C.若圖3）中橫坐標表示底物濃度，縱坐標表示反應速率，則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應速率曲線
D.若圖（3）中橫坐標表示底物濃度，縱坐標表示反應速率，①表示酶在正常情況下的反應速率與底物濃度的關系，則④可表示加入酶抑制劑后的反應速率與底物濃度關系
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【題目】與高等動物生命活動調節相比，植物調節方式相對簡單，主要依靠植物激素調節來調控植物的生長發育過程，根據所學知識回答以下相關問題：
（1）生長素是在植物體的幼嫩的葉、芽和發育中的種子等部位，以_______為原料來合成的一類調節植物生長發育的激素，最早從人的尿液中提取出的生長素類物質是_____________。生長素在植物_____________（填“幼嫩”或“成熟”或“幼嫩和成熟”）部位具有極性運輸的特點，該過程在跨膜運輸時是否消耗能量_____________？
（2）生長素的作用具有兩重性，不同濃度對同一器官的促進作用是____________。（填“不同”或“相同”或“可以相同也可以不同”）。植物向光性生長的特點是否體現生長素作用的兩重性______________?
（3）某生物實驗小組為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養，得到的實驗結果如圖2所示。
欲探究促進該扦插枝條生根的最適濃度，需在_____mol/L濃度范圍內進一步設置一系列濃度梯度繼續探究，而上圖中的實驗稱為____________。從圖2可確定，圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是_______mol/L。
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【題目】炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的，它可引起動物組織水腫，粘膜出血，造成動物死亡。有科學家提出假設：把小鼠用毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑注射，這些小鼠再次接觸毒性極強的炭疽芽孢桿菌，表現為體內的抗體數量顯著增加且小鼠全部正常生活。為了探究這個假設是否正確，某科研小組進行了以下研究：
實驗材料：生長狀況相同且健康的小鼠30只，毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑，毒性極強的炭疽芽桿菌制劑，生理鹽水，蒸餾水，飼料若干
（要求與說明：抗體的檢測方法不做具體要求）
（1）實驗思路：
① ________
（2）預測實驗結果（用一個坐標系表示）：
________
（3）炭疽桿菌的細胞類型與酵母菌細胞的差別表現在________。
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【題目】肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的
B. S型菌的DNA經加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌
D. 該實驗未證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的
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【題目】某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響，結果如下圖所示。據此分析，下列敘述正確的是
A.空白對照中主根長度大于側根數，說明在生長過程中主根具有頂端優勢
B.乙、丙分別于甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側根發生，KT則相反
C.丙、丁組的實驗結果與甲組比較，可以說明KT對側根的發生具有兩重性
D.甲、乙、丁組實驗結果比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用
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【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列正確的是（ ）
A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸
B.由圖可知單糖是逆濃度梯度轉運至薄壁細胞
C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸
D.該運輸過程可發生在莖尖的分生區部位
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【題目】CAR—T技術是近幾年治療腫瘤的一種新型細胞療法，它通過收集患者T細胞對其進行遺傳修飾，使之攜帶能指導嵌合抗原受體（CAR）合成的新基因（具體修飾過程如圖）。最后，將這些修飾過的CAR—T細胞輸回患者體內，從而使CAR指導T細胞靶向高效殺死腫瘤細胞。據圖分析，下列說法正確的是（ ）
A.構建CAR-T細胞所使用的目的基因是TCR跨膜區基因和抗體基因
B.①是指目的基因的獲取，②是指基因表達載體的構建
C.重組分子導入T細胞后，應當采用DNA分子雜交法來檢驗指導CAR合成的基因是否轉錄成功
D.CAR—T技術融合了體外基因治療的方法
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