【題目】在豌豆開花前要對用于雜交實驗的植株進行去雄處理，原因是( )
A. 防止異花傳粉 B. 防止自花傳粉
C. 便于采粉和授粉 D. 保護雌蕊和雄蕊
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同，在不同波長光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據實驗數據制成右邊的曲線圖。請回答下列問題：
(1)植物光合作用所能利用的光在_____________范圍內。光的波長從650nm變為750nm一段時間內，小麥葉中三碳酸的含量將_____。
(2)小麥葉肉細胞進行光合作用的場所是____，捕獲光能的色素中含量最多的是____。
(3)在光合作用碳反應過程中，三碳酸分子接受來自NADPH的_________和來自ATP的___________形成三碳糖，這樣色素吸收的光能就轉化為糖分子中的___________。若用18O標記CO2，一段時間后測得放出的氧氣中含有18O，18O從C18O2到18O2的轉移途徑是________。
(4)提取25℃環境下該植物葉片中的色素，得到的濾液在光照下_________（能、不能）產生O2。
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【題目】下圖為物質出入細胞某結構的示意圖，其中A、B、D表示構成生物膜的物質，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸的不同方式。請據圖回答：
（1）如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型，生物膜系統包括細胞膜，核膜和_______。細胞膜的功能有：____________________________,控制物質進出細胞，_____________________。
（2）若外界濃度高于細胞質濃度，動物細胞會____________，（填“失水皺縮”或“吸水膨脹”），若外界物質濃度大于細胞液濃度，植物細胞會________________（填“質壁分離”或“質壁分離復原”）。
（3）該結構的基本支架是________， 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足，人體內的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。
（4）生物膜系統的化學成分包括蛋白質，糖類和______________。
（5）d所示物質跨膜運輸的方式是_______，水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。
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【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的），請據圖作答．
（1）圖A表示的是___________（填“動物”或“植物”）細胞進行有絲分裂的___________期．此期細胞中有___________條染色單體，此細胞在分裂末期不出現細胞板，理由是___________．
（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有___________．（寫出兩種）
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的___________期（填寫圖中符號）．
（4）培養過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為___________（C）的細胞數量會增加．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是___________．
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【題目】下列信息傳遞的實例中，屬于調節生物的種間關系的是（ ）
A．萵苣在適宜波長下才能萌發生長
B．昆蟲散發性外激素傳遞信息
C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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【題目】上眼瞼下垂是一種顯性遺傳病，某一男性患者，其父母正常，請判斷這個性狀最可能是( )
A. 伴性遺傳 B. 染色體變異 C. 基因重組 D. 基因突變
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【題目】關于“土壤動物的物種豐富度的研究”，有關說法錯誤的是（ ）
A.不同季節，土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點，土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
D.應設計表格，統計不同采集樣點的土壤動物種類
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【題目】下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：
（1）流經圖甲生態系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。
（2）蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養級所同化的能量。
（3）蠶糞是優良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有______________________。
（4）桑基魚塘農業生態系統不但促進了物質循環，還提高了能量_____________。
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