【題目】1939年美國科學家魯賓(s．Ruben)和卡門(M．Kamen)用180分別標記H20和C02中的氧，進行光合作用實驗。該實驗證明了
A. 光合作用制造了有機物
B. 光合作用生成的氧氣中的氧來自二氧化碳
C. 光合作用生成的氧氣中的氧來自水
D. 光合作用吸收的二氧化碳來自大氣
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將蛋清溶液做如下兩種方式的處理：蛋清溶液
有蛋白質析出
蛋白質溶解，得到溶液甲
蛋清溶液
有蛋白塊產生
蛋白塊溶解，得到溶液乙
下列有關分析正確的是 ( )
A. 經①②③過程處理，蛋白質的空間結構及肽鍵沒有遭到破壞
B. 經③④過程處理，分別破壞了蛋白質的空間結構及肽鍵
C. ③過程有水分子的產生，④過程有水分子的消耗
D. 向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑，甲溶液變紫色，乙溶液不會變紫色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某二倍體植物（體細胞中有2N條染色體）有絲分裂中相關指標的變化。下列敘述中正確的是（ ）
A.BC段染色體與核DNA的比值變化由著絲點斷裂引起
B.CD段細胞中的同源染色體可聯會并形成N個四分體
C.D到E會讓細胞內染色體數和核DNA數均發生加倍
D.不考慮變異，F點后產生的兩個子細胞所含遺傳信息相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理，研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數目加倍細胞所占的百分數)的影響，其實驗結果如圖所示，據圖判斷，下列敘述正確的是
A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞
B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關
C. 當秋水仙素濃度為0.03%時，處理時間越長加倍率越高
D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度，無關變量為處理時間
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是利用四倍體蘭花的葉片進行植物組織培養的過程，下列敘述錯誤的是
A. 過程①～③均需要外界提供一定的營養物質和激素
B. 過程①為脫分化，過程②為再分化，均需要給予光照
C. 可利用過程②獲得的胚狀體外包人工種皮來制備人工種子
D. 用此蘭花的花藥離體培養所得的單倍體植株理論上是可育的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4 種
C. 若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結構模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】列寧在總結達爾文進化論的意義時說:“達爾文的著作最后把上帝從自然界趕走了,生物科學便站立起來了。”這一觀點體現了( )
A.進化論是科學理論B.近代自然科學興起
C.進化論打擊宗教神學D.科學與宗教完全分離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：
（1）此化合物是_____________肽。
（2）圖中①表示__________；④表示___________；⑥表示__________；圖中表示R基團的編號是___________________。
（3）該化合物是由_____個氨基酸分子失去___個水分子而形成的，這種結合方式叫做_______。此反應在__________（填一種細胞器）中發生，在該過程中，相對分子質量減少了_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
