【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖．以下相關敘述，正確的是（ ）
A. ⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發生了可遺傳變異
B. ③侵染植物細胞后，重組Ti質粒整合到④的染色體上
C. ④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現出抗蟲性狀
D. ②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與
【答案】A
【解析】分析題圖，圖示是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖，其中①為質粒，作為運載體；②為重組質粒（基因表達載體）；③為含有重組質粒的農桿菌；④為含有目的基因的植物細胞；⑤為轉基因植株。
⑤為轉基因植株，只要表現出抗蟲性狀就說明轉入的目的基因成功表達了，而轉基因技術的原理是基因重組，屬于可遺傳變異，A正確；③侵染植物細胞后，重組Ti質粒上的T-DNA整合到棉花細胞的染色體上，B錯誤；細胞中的基因是選擇性表達的，即使④的染色體上含抗蟲基因，⑤也不一定能夠表達出抗蟲性狀，C錯誤；②重組質粒的構建需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶的參與，而DNA聚合酶一般用于DNA復制過程，D錯誤。
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響，將實驗結果繪制成如下曲線。據此提出以下結論，你認為正確的是
A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B. 溫室栽培該蔬菜時白天的溫度最好控制在35℃左右
C. 若晝夜溫度都維持在35℃，則該蔬菜體內的有機物含量將保持不變
D. 陰影部分表示蔬菜的有機物積累量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題：
（1）在該實驗的親本中，父本是_______。操作①叫_____，為了確保雜交實驗成功，①的操作時間應在_____。
（2）操作②叫__________，此處理后必需對母本________處理。其目的是防止外界花粉進入。
（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為 __________色。長出的豌豆植株自然生長，從此植株上任取一粒種子種下去開白花的概率是________。
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【題目】下列有關微生物培養與應用的說法正確的是（ ）
A. 天然培養基是指直接取自自然界不需加工的培養基
B. 接種前需對培養基、培養皿、接種環、實驗操作者的雙手等進行嚴格的滅菌處理
C. 大腸桿菌的純化培養過程包括培養基的配制和純化大腸桿菌兩個階段
D. 分離分解尿素的細菌時，尿素是培養基中唯一的氮源和碳源
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【題目】如圖甲是某草原生態系統中的碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答：
（1）圖甲中過程①表示_____________。圖甲中的_____________（用字母表示）成分沒在圖乙中出現。圖甲②過程中碳是以_____________形式傳遞的。
（2）乙圖中的蛇由于某種原因數量下降，蟾蜍的數量先增多后減少，最后趨于穩定，這屬于________調節，說明生態系統具有_____________能力。
（3）“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩反映草原被野火燃燒后能恢復原樣，這是因為生態系統具有_____________穩定性。草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，此信息屬于生態系統中哪種信息類型？__________________________。
（4）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關系是_____________；若草固定的總能量為6.8×l09kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×l08kJ，則人最多能獲得能量_____________kJ。
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【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據圖回答：
（1）該圖是_____細胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是________（用字母表示）。
（2）圖示作為一個細胞周期還缺少處于_________期的細胞簡圖。
（3）圖示的細胞分裂結束后，子細胞內含____________條染色體。
（4）圖B表示細胞分裂________期。圖C表示細胞分裂______期。
（5）A圖中染色體的數目為________，染色單體數為__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是
A. 遺傳病是指基因結構改變而引發的疾病
B. 具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病
C. 雜合子篩查對預防各類遺傳病具有重要意義
D. 遺傳病再發風險率估算需要確定遺傳病類型
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