【題目】通過“性狀分離比的模擬實驗”可知在生物的體細胞中（ ）
A．控制同一性狀的基因相互融合；在形成配子時，融合的基因不發生分離，同時進入一個配子中
B．控制同一性狀的基因成對存在；在形成配子時，成對的基因發生分離，分別進入不同的配子中
C．控制同一性狀的基因相互融合；在形成配子時，融合的基因發生分離，分別進入不同的配子中
D．控制同一性狀的基因成對存在；在形成配子時，成對的基因不發生分離，同時進入一個配子中
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【題目】關于ATP的敘述錯誤的是（ ）
A.酶的合成需要消耗ATP
B.ATP的水解需要酶參與
C.酶促反應都要消耗ATP
D.核糖可作為合成ATP和RNA的原料
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【題目】下列關于雜合子的敘述不正確的是
A. 自交后代仍是雜合子
B. 一般情況下自交后代會發生性狀分離
C. 至少有一對等位基因
D. 能產生不同類型的配子
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【題目】如圖是某農業生態系統模式圖，下列關于該系統的敘述錯誤的是（ ）
A. 微生物利用的是農作物通過光合作用固定的能量
B. 多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率
C. 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環再利用
D. 食用菌、產甲烷桿菌及蚯蚓是該生態系統中的分解者
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【題目】如圖是正常成人血液中化合物X的含量隨時間的變化情況圖象，根據所學的知識回答下列問題。
（1）若X代表甲狀腺激素，則ab段甲狀腺激素含量變化時，與之相關的____（激素）分泌減少，以降低甲狀腺激素的含量，甲狀腺激素分泌調節的特點是_____________。
（2）若X代表抗利尿激素，則當細胞外液滲透壓_____（填“升高”或“降低”）時，cd段該激素分泌增加，在該時間段內，腎小管和集合管細胞對水的通透性____（填“增強”或“降低”），導致血漿滲透壓______（填“增強”或“降低”）。
（3）若X代表血糖濃度．則飯后bc段血糖變化的主要原因是_______________，一段時間后，cd段血糖濃度的變化可能與_______（激素）有關。
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【題目】（12分）下圖為某植物新陳代謝過程受環境因素影響發生變化的示意圖，請據圖分析回答下列問題。
（1）圖中，若溫度從25℃上升到30℃，則a圖中A點應向________移；
（2）由b圖可知，光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響，其中與_________作用有關的酶對高溫更為敏感，最有利于植物生長的溫度為______________。
（3）c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為________和___________。
（4）若將該植物放在密閉環境中，溫度為40℃時，體內最可能積累_____________。
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【題目】如圖所示某湖泊的生物網，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引進一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現的情況是（ ）
A．鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量
B．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢
C．浮游動物總量銳減后再急升
D．浮游植物總量急升后再銳減
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【題目】下列有關基因工程中限制性內切酶的描述，錯誤的是（ ）
A. 一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B. 限制性內切酶的活性受溫度影響
C. 限制性內切酶能識別和切割RNA
D. 限制性內切酶可從原核生物中提取
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