【題目】如圖為某人工魚(yú)塘的主要能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚(yú)的能量同化量。下列敘述中正確的是
A. 用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚(yú)種甲的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大
B. 魚(yú)種乙中不同個(gè)體在魚(yú)塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源
C. 若除去魚(yú)種乙和增加投放飼料，則魚(yú)種甲會(huì)在魚(yú)塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長(zhǎng)
D. 據(jù)圖分析魚(yú)種甲和魚(yú)種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）
【答案】B
【解析】用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚(yú)種甲的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使小魚(yú)不能被捕撈，進(jìn)而導(dǎo)致調(diào)査值偏小，A錯(cuò)誤；魚(yú)種乙中不同個(gè)體在魚(yú)塘不同水層覓食，屬于種群的空間特征，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，B正確；若除去魚(yú)種乙和增加投放飼料，則魚(yú)種甲的食物非常充足，但是生存空間是有限的，因此魚(yú)種甲在魚(yú)塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，魚(yú)種甲和魚(yú)種乙間的能量傳遞效率為b/（a+c），D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蟲(chóng)草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌。回答下列問(wèn)題：
注:Hind Ⅲ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。
(1)將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到__種DNA片段。圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達(dá)載體重新連接起來(lái)。
(2)作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基____(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。
(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為____。為了確定受體細(xì)胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標(biāo)記的____作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，分子雜交的原理是__________________________________________。
(4)利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的SOD時(shí),需根據(jù)所設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)其_____________序列,最終確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)_____________________________獲得所需的基因。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲表示三類不同種群的存活曲線，圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動(dòng)，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中A曲線可表示人和高等動(dòng)物的存活曲線，預(yù)示著種群數(shù)量將增加
B. 種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況，有助于了解種群與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
C. 圖乙中a峰、c峰的形成符合形增長(zhǎng)曲線，b峰的形成符合“S”形增長(zhǎng)曲線
D. 只要a峰與b峰的間隔時(shí)間與b峰與c峰之間的間隔時(shí)間相等，就可判斷該波動(dòng)為周期波動(dòng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B. 生物體的性狀完全由基因控制
C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變可以直接影響性狀
D. 基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關(guān)敘述，正確的是
A. 該遺傳病一定是常染色體隱性遺傳病
B. Ⅲ9的相關(guān)致病基因只能來(lái)自Ⅱ5
C. Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個(gè)男孩患病的概率是1/2或1/4
D. 調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患病家系中進(jìn)行
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四組交配中，能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是（ ）
A. ＡＡ×Ａａ B. ＡＡ×ａａ
C. Ａａ×Ａａ D. Ａａ×ａａ
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物A是重要的經(jīng)濟(jì)作物，圖1為植物A葉肉細(xì)胞中部分代謝過(guò)程（①—⑥為代謝過(guò)程），圖2為探究光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)植物A幼苗光合作用影響時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（lx為光照強(qiáng)度單位）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中①—⑥過(guò)程發(fā)生在生物膜上的有__________（填圖1中數(shù)字）；在圖2的n點(diǎn)時(shí)，植物A葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有__________（填圖1中數(shù)字）。
（2）圖2中CO2濃度占300-400mg·L-1時(shí)，據(jù)圖分析限制植物A光合作用速率的因素有__________；圖2中n點(diǎn)為植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)，此點(diǎn)的含義是__________。
（3）實(shí)驗(yàn)中若植物A的處理?xiàng)l件由圖2中的d點(diǎn)突然改變?yōu)閏點(diǎn)，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量會(huì)升高，結(jié)合圖1相關(guān)過(guò)程分析，其機(jī)理是____________________。
（4）結(jié)合圖2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，要提高植物A產(chǎn)量，除增加CO2濃度外，還有采取的措施有____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一項(xiàng)屬于克隆
A．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B．將某種蛋白質(zhì)導(dǎo)入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)
C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是
A. 都具有細(xì)胞膜，但不一定具有磷脂雙分子層
B. 都具有細(xì)胞核，但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C. 都能合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
D. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中
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