【題目】黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發現，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致（ ）
A．核仁被破壞
B．染色體被破壞
C．細胞膜被破壞
D．蛋白質合成受到影響
導學全程練創優訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的ABO 血型由IA、IB 和i 三個基因控制，下列能說明基因間具有完全顯性的基因型是
A. IAIA B. IAi C. IAIB D. ii
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某二十肽，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是
A. 該二十肽含有肽鍵數為20個
B. 該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個和4個
C. 肽酶X完全作用后產生的多肽中氮原子數目比二十肽少1個
D. 肽酶Y完全作用后產生的多肽中氧原子數目比二十肽多4個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。 下述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是（ ）
①衣藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④光合細菌 ⑤蛔蟲 ⑥水稻
A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①
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【題目】果蠅的翅形有3種類型：長翅、小翅和殘翅，其中長翅、小翅屬于完整型翅（簡稱全翅）．控制全翅和殘翅的基因位于常染色體上，且全翅對殘翅為顯性（用A，a表示）；控制長翅、小翅的基因位于X染色體上，但顯隱性未知（用B，b表示）；若果蠅含aa，只能表現為殘翅，現用純種小翅雌果蠅與純種殘翅雄果蠅雜交，F1中雌蠅全為長翅，雄蠅全為小翅．回答下列問題：
（1）長翅、小翅中顯性性狀是 ， 親代雌、雄果蠅的基因型分別為 ．
（2）讓F1中的雌、雄果蠅雜交，F2中長翅、小翅、殘翅三種果蠅的數量比為；
（3）現有1只長翅雄果蠅，請從F2中選出一只果蠅與其進行雜交實驗，以確定其是否為純合子．請簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論．
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【題目】科學家從鏈霉素提取抗除草劑基因（bar基因），培育抗除草劑作物，回答下列問題： 
（1）如圖是重組質粒示意圖，據圖分析，需用酶處理鏈霉菌的DNA，以提取目的基因．為了篩選出成功導入dar基因的受體細胞，需在受體細胞培養基中添加 ．
（2）將種子的胚劃傷，簡稱劃胚，請說出農桿菌把將bar基因導入劃胚細胞的過程．
（3）某興趣小組要探究各種劃胚方式（包括橫劃、縱劃和穿刺），對bar基因導入大豆種子胚細胞效率的影響，請將有關實驗步驟補充完整． 步驟1：中培養2﹣3天；
步驟2：用技術鑒定萌發植株的細胞是否導入bar基因．
（4）下表是不同植物對除草劑耐受性研究的實驗結果．據表分析可知，玉米對除草劑耐受性最大，判定依據是 ． 不同濃度的除草劑處理后植物苗存活率
植物 | 除草劑濃度 | ||||
0% | 0.025% | 0.05% | 0.1% | 0.2% | |
玉米 | 100% | 100% | 94.1% | 88.2% | 58.8% |
大豆 | 94.1% | 88.2% | 82.4% | 82.4% | 0% |
高粱 | 94.1% | 88.2% | 82.4% | 52.9% | 0% |
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【題目】已知某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。該DNA分子連續復制數次后，消耗周圍環境中含G的脫氧核苷酸4500個，則該DNA分子已經復制了
A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次
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【題目】某同學將若干浸有酵母菌的小濾紙片(1cm2)取出后晾干，制備成附著有H2O2酶的濾紙片，用如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率的因素的實驗，下列分析錯誤的是( )
A. 為了提高實驗的準確性，每個燒杯中需放多個濾紙片
B. 可通過設置不同pH的H2O2溶液來探究pH對酶活性的影響
C. 不能通過設置不同溫度的H2O2溶液來探究溫度對酶活性的影響
D. 酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3－t2)來表示
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【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗請分析回答： 
（1）A組由F1獲得F2的方法是 ， F2矮稈抗病植株中不能穩定遺傳的占。
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中，最可能產生不育配子的是類。
（3）ABC三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是組，原因是。
（4）通過矮稈抗�、颢@得矮稈抗病小麥新品種的方法是。獲得的矮稈抗病植株中能穩定遺傳的占。
（5）在一塊高稈(純合體)小麥田中，發現了一株矮稈小麥。請設計實驗方案探究該矮稈性狀出現的可能原因(簡要寫出所用方法、結果和結論)。 。
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