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【題目】人體細(xì)胞的核酸中，含有的堿基種類是（）種．
A.1
B.4
C.5
D.8

【答案】C
【解析】解：人體含有的核酸是DNA和RNA，DNA中含有的堿基是A、T、G、C，RNA中含有的堿基是A、U、G、C，因此人體細(xì)胞的核酸中含有的堿基是A、T、G、C、U5種．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用核酸的基本組成單位，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案

師大測評卷期末點(diǎn)津系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)膀胱充盈后，人會產(chǎn)生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑 __________________________________。在神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中，c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向_____________方向的局部電流。

（2）當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入初級排尿中樞，進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動，這是一種_________（“正反饋”或“負(fù)反饋”）調(diào)節(jié)。

（3）產(chǎn)生渴覺的部位在_________，某人在車禍中下丘腦受到暫時(shí)性損傷，出現(xiàn)多尿癥狀，請分析原因______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔，圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)倒金字塔，以下解釋錯(cuò)誤的是

A. 圖甲表示能量流動的途徑是綠色植物→食草動物→食肉動物

B. 圖乙中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)內(nèi)全部植物所固定的太陽能總量

C. 圖甲生態(tài)系統(tǒng)中可形成多條食物鏈

D. 圖乙表示人類活動在該生態(tài)系統(tǒng)中起決定性作用，因此人和植物是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲海島的某種鳥部分遷徙到相互隔絕的乙、丙兩海島上，下圖為剛遷入時(shí)和多年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果(B－黑色、B1－黃色、b－灰色)。下列推測正確的是 (　　)

A. 三個(gè)海島上的這種鳥因長期地理隔離導(dǎo)致生殖隔離

B. 鳥類遷入新海島后與天敵和無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化

C. 甲、丙兩個(gè)海島環(huán)境相同決定羽毛顏色朝著相同方向進(jìn)化

D. 乙島上B1基因的出現(xiàn)是羽毛顏色基因發(fā)生定向突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酶的曲線圖的敘述，正確的是（）

A. 甲圖所示的酶不能代表唾液淀粉酶，溫度過低和過高酶都會失活

B. 探究pH對淀粉酶或過氧化氫酶活性的影響，均可得到乙圖曲線

C. 在丙圖中的P點(diǎn)，限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

D. 丁圖中若在P點(diǎn)增加酶的量，則最終產(chǎn)物的量也會隨之增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖的相關(guān)描述，正確的是

A. 若圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，該細(xì)胞失水過程中①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度

B. 對應(yīng)圖乙（b）所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（a）中Na+

C. 圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促發(fā)應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高，變化后的曲線最可能是3

D. 圖丁中的①是mRNA，該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)于細(xì)胞周期的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞周期的有序運(yùn)行是通過基因嚴(yán)格的調(diào)控來實(shí)現(xiàn)的

B. S期的DNA復(fù)制和染色體加倍為M期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備

C. 相同抗原再次入侵時(shí)將會使處于G0期的記憶細(xì)胞激活

D. 細(xì)胞周期的長短與細(xì)胞所處的外界環(huán)境密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是(　　)

A. 免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié)，也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)

B. 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù)

C. 若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子

D. 若該免疫細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報(bào)道屢見不鮮.他們有的開墾荒山變成果林,改造洼地成為魚塘,以及在山中放養(yǎng)土雞等.體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神.聯(lián)系所學(xué)知識,回答以下問題:

(1)荒山被改造成為果林、洼地被改造成為魚塘,說明人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的__________進(jìn)行.

(2)下圖是某大學(xué)生建立的“稻田立體生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及其周年生產(chǎn)”示意圖,其中水稻為河蟹提供了攝食、隱棲的環(huán)境,河蟹則可攝食稻田中的害蟲,以減少病蟲害的發(fā)生.

①稻田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的_____________是沿著該渠道進(jìn)行的.

②西紅柿葉遭遇蚜蟲時(shí),為評估蚜蟲所造成的危害程度,往往采取__________法調(diào)查其種群密度.西紅柿葉會釋放某種化學(xué)信息引來蚜蟲的天敵消滅蚜蟲,這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中___________的功能;信息傳遞通常可體現(xiàn)在________之間.

③水稻害蟲到河蟹能量單向流動的原因是:______________,能量逐級遞減的原因是:___________.

④與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式相比,該模式的優(yōu)點(diǎn)是: ________________________(兩點(diǎn)即可).

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