【題目】下列關于細胞結構和功能相關的敘述，正確的是（ ）
A．在葉綠體中既可以進行ATP的合成．也可以進行ATP的水解
B．核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細胞器
C．藍細菌無絲分裂前后，染色體數目一般不發生改變
D．酵母菌細胞核的遺傳物質是DNA ，細胞質的遺傳物質是RNA
學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖A表示某生物細胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程，仔細分析圖中曲線變化，并回答：
（1）圖B中染色體：DNA：染色單體=________________，該生物體細胞中含有________條染色體。
（2）圖B表示的分裂時期相當于圖A中_________段，①和②兩條染色體是經過______________所形成。
（3）現要非常清晰地觀察該生物的染色體數目和形態，應選擇圖A中________段。
（4）上述細胞分裂全過程中，參加分裂的細胞器除（2）中提到的外還有__________________ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結構。下列有關敘述中，不正確的是（ ）
A．甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中
B．甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取
C．乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解
D．甲、乙上生化反應由各自不同的酶催化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現象支持的結論是
A．膜蛋白能自主翻轉
B．細胞膜具有流動性
C．細胞膜具有選擇透過性
D．膜蛋白可以作為載體蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖，圖2為突觸結構示意圖，下列敘述正確的是
A. 圖1中I側為細胞膜內側，n側為細胞膜外側
B. 脂質分子可優先通過細胞膜與圖1中A密切相關
C. 圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜，C物質被釋放出來依靠主動運輸
D. 圖2中C為神經遞質，C與D結合后，突觸后膜電位可能會由外正內負變為外負內正
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一個生產或實驗過程，不能使用吲哚乙酸？( )
A. 處理扦插的月季枝條，促進生根
B. 處理青色的生香蕉，加速轉變為黃香蕉
C. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實
D. 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】機體內環境穩態是神經調節、體液調節和免疫調節共同作用的結果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①②③表示物質）分析下列說法中錯誤的是（ ）
A．圖中①②③三種物質既體現了激素間分級調節，又體現了反饋調節
B．圖中A器官既能參與神經調節，又能參與體液調節，是體內神經調節和體液調節的樞紐
C．C細胞可產生抗體，其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化
D．長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降，原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關說法中不正確的是（ ）。
A. 細胞學說證明了生物彼此之間存在著親緣關系
B. 生命活動離不開細胞，因為自然界的生物都是由細胞構成的
C. 細胞學說是由斯萊登，斯旺創立的
D. 恩格斯把細胞學說列為１９世紀自然科學的三大發現之一
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