【題目】如圖所示為 M 基因控制物質 C 的合成以及物質 C 形成特定空間結構的物質 D 的流程圖解。下列 相關敘述，正確的是( )
A.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程
B.基因轉錄得到的產物均可直接作為蛋白質合成的控制模板
C.組成物質 C 的氨基酸數與組成 M 基因的核苷酸數的比值大于 1/6
D.圖中經過⑤過程形成物質 D 時需依次經過高爾基體和內質網的加工與修飾
【答案】A
【解析】
過程①是轉錄形成RNA，過程②是對產生的RNA進行加工，過程③是將加工的RNA片段進行拼接形成mRNA，過程④是翻譯形成多肽鏈，過程⑤是對多肽鏈加工形成蛋白質。
A、根據圖中信息可知，①過程表示轉錄，該過程參與堿基配對的堿基有5種，而④過程表示翻譯，該過程參與堿基配對的堿基只有4種，A正確；
B、從圖中信息可知，控制該分泌蛋白合成的直接模板是物質B，而轉錄的產物是物質A，說明A還需要經過加工才能轉錄，B錯誤；
C、C、由于M基因轉錄的區(qū)段只有一部分，并且物質A到mRNA，還要經歷剪切掉一部分片段，所以組成物質C的單體數與組成M基因的單體數的比值小于1/6，C錯誤；
D、核糖體合成的肽鏈應先經內質網初加工，再由高爾基體進一步修飾和加工，D錯誤。
故選A。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考慮基因突變）。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.E細胞和G細胞結合發(fā)育成的個體表現型為正常女性
B.F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先
C.這對夫婦所生子女中，患一種病的孩子的概率為3/8
D.D細胞為次級精母細胞，其中含有兩個B基因，46個DNA分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖 1 表示光合作用過程概要的模式圖，其中，①-④表示化學反應，A-F 代表物質。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的 pH 值和溫度時，給于不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據圖回答問題：
（1）寫出下列反應或物質的名稱。 ②_____；D_____。
（2）據圖 2 分析，該綠藻細胞的呼吸速率為_____微摩爾/分。
（3）在圖 2 中乙處給予光照時，分析瞬間 ATP 的變化為_____；在丙處添加 CO2 時，分析短時間內 C5 的變化為_____。
（4）若在圖 2中丁處給予光補償點（此時光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是 a～g中的_____。
（5）若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g 中的 ___________。
（6）若在圖 2 中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的 b，預計 1 小時后，實際產生的氧氣量為_____微摩爾。
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【題目】人們不斷探索遺傳物質本質和遺傳物質發(fā)揮作用的機理，下列相關敘述正確的是（ ）
A.赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記法證實
噬菌體的遺傳物質是DNA
B.摩爾根采用熒光標記技術將基因定位在了染色體上
C.基因是控制性狀的基本單位，其結構改變將導致生物性狀改變
D.密碼子的發(fā)現在分子水平揭示了生物界的統(tǒng)一性
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【題目】如圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當神經沖動傳到突觸小體時，Ca2+由膜外進入膜內，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經遞質。該神經遞質發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是（ �。�
A. 過程①、②、③都需要消耗ATP
B. 圖中突觸前膜釋放的遞質會引起突觸后神經元興奮或抑制
C. Ca2+跨膜運輸受阻時會導致突觸后神經元興奮性降低
D. ①③過程說明興奮可在兩個神經元間雙向傳遞
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【題目】消費者的同化量主要用于三種生命活動:①用于與其它物種爭奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假設①+②+③=E，下圖表示消費者的能量E的三種分配類型。請回答下列問題：
（1）消費者的攝入量扣除______________即為同化量。從圖中可看出，若某種生物與其他生物競爭、避免被捕食的過程越激烈，則其用于______________的能量所占的百分比相對就越少。
（2）歐洲野兔進入澳大利亞初期，種群數量呈現爆發(fā)式增長，其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數量迅速增長的原因是____________________________。
（3）某農田鼠害嚴重，鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產中可采取______________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低，使其能量E分配轉為______________類型，進而控制鼠害，防止糧食減產。
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【題目】某生物興趣小組利用某種綠藻進行了光合作用和呼吸作用的多項研究。圖1表示在兩種二氧化碳濃度條件下，綠藻光照強度與光合速率的關系曲線；圖2是表示將綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度的情況下，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖；下表中數據是在不同溫度下對綠藻光合速率和呼吸速率測量的結果，請分析回答：
溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
（1）在圖1中的a點時，細胞中產生ATP的場所有_______。若由b點條件突然變?yōu)?/span>c點時，綠藻細胞中C3的含量________。
（2）據圖2分析，該綠藻細胞的平均呼吸速率為_______微摩爾/分。在乙處光照一段時間后，溶解氧濃度保持相對穩(wěn)定的原因是_______。若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_______。
（3）據上表數據，若每天對綠藻進行10小時光照、14小時黑暗，溫度均保持在25℃的條件下，綠藻能否正常生活？_______，原因是_______。若一天中的光照與黑暗時間相同，則在______℃溫度下，綠藻一天內積累的有機物最多。
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【題目】基因型為
小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是
①2號染色體一定在減數第二次分裂時未分離
②2號染色體可能在減數第一次分裂時未分離
③性染色體可能在減數第二次分裂時未分離
④性染色體一定在減數第一次分裂時未分離
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為_____________。
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
（3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。
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