【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在淸水中觀察，然后用質量濃度為0.3g/mL的庶糖溶液取代淸水，繼續觀察，結果如圖所示．對此現象的推斷最合理的是（ ）
A. 蔗糖溶液中的保衛細胞失水導致氣孔關閉
B. 清水中的保衛細胞失水導致氣孔開放
C. 蔗糖進入保衛細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉
D. 淸水中的保衛細胞很快出現質壁分離并自動復原
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【題目】細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是( )
A. 通過核孔能夠實現核質之間頻繁的物質交換，但無法實現核質之間的信息交流
B. 唾液腺細胞比口腔上皮細胞的核仁大、核孔數目多
C. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質
D. 核膜是雙層膜，其主要由脂質和蛋白質組成
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【題目】根據下圖,回答問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是(填序號)________________。
（2）⑥、⑦、⑧、⑨中，不屬于內環境的是___________ (填序號)。
（3）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是__________ (填序號)。組織液中氧氣需要經過____________層膜才能被組織細胞利用參與有氧呼吸。
（4）某人皮膚燙傷后，出現了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的標號______。
（5）若人體細胞外液滲透壓升高時，則下丘腦______________受到刺激，產生興奮，并傳至_____________，從而產生渴覺。
（6）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質降低，會引起圖中哪一部分的液體增多?[ ]________，其結果將會引起組織_________。
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則( )
A. 實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5 mol·L－1之間
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【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（ ）
A．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量多，光合作用最強
B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
C．D點表明植物光合作用強度和細胞呼吸強度相等
D．D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，植物細胞呼吸作用強
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【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是（ ）
A.主動運輸、主動運輸
B.被動運輸、主動運輸
C.主動運輸、胞吞
D.胞吞、主動運輸
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【題目】氨基酸分子縮合形成4條肽鏈時，相對分子質量減少了1008，由此可知此蛋白質分子中含有的氨基酸數目和肽鍵數目分別是( )
A. 50、52 B. 52、50 C. 60、56 D. 56、60
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【題目】某研究小組對一大豆新品種種子萌發和幼苗生長過程開展研究。 首先將大豆種子置于水分（蒸餾水）、通氣、光照等條件適宜的環境中培養，定期檢測萌發種子的干重變化，結果如圖所示。請據圖分析并回答下列相關問題：
（1）第2—6天，種子從外界吸收____________，參與細胞內生化反應，導致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是________________________。
（2）種皮未突破前，種子以無氧呼吸為主，第4天，實驗小組測得種子吸收的02和釋放的C02之比為1: 3，此時大豆細胞內____________積累增多，該物質產生于細胞的____________中。第___________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相等。
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【題目】用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質，在空氣——水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設細胞膜表面積為S2，則S1與S2關系最恰當的是
A．S1＝2S2 B．S1＜2S2
C．S1＞2S2 D．S2＜S1＜2S2
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