【題目】下列有關受精卵和受精作用的敘述中，錯誤的是
A．受精卵是具有全能性的細胞
B．受精卵中的染色體一半來自卵細胞
C．受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的
D．受精卵中的DNA—半來自精子
激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于某同學體內免疫細胞的敘述，正確的是（ ）
A．效應T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
B．漿細胞與效應T細胞中的基因和mRNA均存在差異性
C．記憶細胞接受相應抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D．吞噬細胞功能的發揮與其細胞膜的選擇透過性密切相關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化．下列說法錯誤的是（ ）
A．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次
B．a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質
C．興奮由c傳到e時，發生電信號→化學信號→電信號的轉換
D．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發現AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關于該實驗的說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實驗模擬的是減數分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合
D.每個容器中兩種的小球數量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數可以不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在進行植物組織培養過程中，發現愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，可能原因是
A. 未見陽光 B. 培養時間不到
C. 培養基營養過多 D. 細胞分裂素和生長素配比不當
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】很多實驗中必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）
A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C. 質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉內表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 細胞質流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與信息傳遞有關的敘述，錯誤的是（ ）
A．漿細胞細胞核的核孔能實現核質間頻繁的物質交換和信息交流
B．反射弧上的突觸主要完成電信號→化學信號→電信號的信號轉變
C．激素與靶細胞膜或靶細胞內的特異性受體結合，進而發揮調節作用
D．抗體由漿細胞產生，是引起特異性免疫調節的初始信息
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
