【題目】下列生理過程中，不會使ADP增加的是（ ）
A.核糖體上合成蛋白質(zhì)
B.在肺泡細胞膜表面進行氣體交換
C.小腸細胞吸收氨基酸
D.紅細胞吸收鉀離子
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異和基因重組
B.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D.甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體與DNA數(shù)之比為1∶2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（Ⅱ1不是該病的攜帶者）兩種遺傳病的系譜圖，據(jù)圖回答： 
（1）由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上性遺傳病，其致病基因不可能在X染色體的理由是 ．
（2）Ⅰ2的基因型為 ． Ⅲ2的基因型為 ．
（3）假設Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為不同因素與酶促反應速率的關(guān)系圖，A―→B代表酶促反應速率坐標(0～100%)，A―→C代表溫度坐標(0～70 ℃)，C―→B代表溶液酸堿度坐標(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)
A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)
B．FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點
C．據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度
D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）
A. 實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為（ ）
A．60個 B．120個 C．180個 D．240個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于
A．基因突變 B．染色體數(shù)目變異
C．基因重組 D．染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞融合的過程，請據(jù)圖回答：
（1）若甲、乙細胞來自兩種植物的葉片，需先去除_____________，獲得具有活力的原生質(zhì)體，再用化學誘導劑_____________誘導融合，形成的雜種細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過_____________形成雜種植株。
（2）若甲、丁分別為骨髓瘤細胞和雜交瘤細胞，則乙為_____________。將甲、乙細胞按一定比例加入試管中，經(jīng)過誘導融合、篩選培養(yǎng)及_____________，可選育出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞。若要大量制備單克隆抗體，可將雜交瘤細胞注射到_____________中使其增殖。
（3）利用雜種細胞培育雜種植株依據(jù)的原理是_________________________，與動物細胞培養(yǎng)相比，培育雜種植株所需培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是__________________________。
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