Question

【題目】下圖甲表示動物體生命活動調節的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯系。丙圖表示免疫調節示意圖，數字代表過程，字母代表物質。據圖回答：

（1）在寒冷環境中，血液中ABC激素含量會增加，但激素的含量卻不會過高，因為在激素發揮作用的過程中存在反饋調節機制，其生物學意義是_________________。甲圖中B激素是___________________。

（2）研究表明，神經遞質有很多種，作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中[ ]___________中，當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，作用于突觸后膜，引起Na＋內流，則突觸后膜的電位表現為_________________；而有一種抑制性中間神經元能釋放神經遞質作用于突觸后膜，引起Cl－內流，則突觸后膜的電位表現為______________ 。

（3）丙圖中d細胞是__________。相同的抗原二次攻入機體時，d細胞可以來源于______________。丙圖中的免疫活性物質包括______________（填字母）。

（4）丙圖中b是__________細胞，成熟于_______________（場所）。

Answer 1

【答案】 維持激素水平的相對穩定 甲狀腺激素 ②突觸小泡 外負內正 外正內負 漿細胞 B細胞和記憶細胞 Y T淋巴細胞 胸腺

【解析】本題結合圖形綜合考查體溫調節、激素分泌的反饋調節、興奮在突觸的傳遞、免疫調節等知識，要求考生能理解相關知識的要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能利用所學知識解讀圖形，判斷出圖甲中A是促甲狀腺激素釋放激素、B是甲狀腺激素、C是促甲狀腺激素、D是胰島素或胰高血糖素；圖乙中①是突觸小泡、②是突觸前膜、③是突觸間隙、④是突觸后膜；圖丙中a是造血干細胞、b是T細胞、c是B細胞、d是漿細胞、e是記憶細胞、f是吞噬細胞、X是抗原、Y是抗體，①是抗原刺激吞噬細胞，②是吞噬細胞吞噬、處理、呈遞抗原，③是T細胞呈遞抗原給B細胞，④是B細胞增殖分化為記憶細胞和漿細胞，⑤是漿細胞合成并分泌抗體，⑥是抗原與抗體結合，可據此分析答題。

（1）在寒冷環境中，機體散熱增多因此產熱也增多，血液中A促甲狀腺激素釋放激素、B甲狀腺激素、C促甲狀腺激素的含量會增加，但激素的含量卻不會過高，因為在激素發揮作用的過程中存在反饋調節機制，其生物學意義是維持體內激素水平的相對穩定。

（2）神經遞質有很多種，作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中[①]突觸小泡中，當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③突觸間隙中，作用于突觸后膜，引起Na＋內流，則突觸后膜的電位表現為外負內正；而有一種抑制性中間神經元能釋放神經遞質作用于突觸后膜，引起Cl－內流，則突觸后膜的電位表現為外正內負。

（3）丙圖中d細胞是漿細胞；相同的抗原二次攻入機體時，d漿細胞可以來源于B細胞和記憶細胞。丙圖中的免疫活性物質是Y抗體。

（4）丙圖是淋巴細胞的起源過程及體液免疫過程，圖中b是T淋巴細胞細胞，成熟于胸腺。