【題目】近幾年，幾起嚴(yán)重的醉駕事故引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。交警為檢測(cè)司機(jī)是否存在酒后駕駛的違章行為，檢測(cè)司機(jī)呼出的氣體的試劑是( )
A. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 B. 斐林試劑
C. 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 D. 澄清的石灰水
新思維寒假作業(yè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，在某地區(qū)的發(fā)病率為1%．如圖為該病的系譜圖，Ⅰ3為純合子，Ⅰ1、Ⅱ6和Ⅱ7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)．則下列判斷正確的是（ ） 
A.苯丙酮尿癥為伴X染色體隱性遺傳病
B.該家系中此遺傳病的致病基因頻率為 
C.Ⅱ8與該地區(qū)正常男性結(jié)婚，所生男孩忠該病的幾率是 
D.Ⅲ10與Ⅰ3、Ⅱ5的線粒體DNA序列相同的幾率分別是1、 
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是( )
A. 圖中1是細(xì)胞壁，6是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B. 圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，其顏色逐漸變淺
C. 圖中2、4、5組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
D. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于下面四個(gè)圖的生物學(xué)意義的描述中正確的是（ ） 
A.圖1實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸
B.圖2如探究蠶豆幼苗的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系，用②和④兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.圖3幼苗橫置后，根的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有兩重性
D.圖4表明不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官，引起的作用效果一定不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】連續(xù)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞，很長(zhǎng)時(shí)間都看不到細(xì)胞內(nèi)的染色體向兩極移動(dòng)的變化，原因是（ ）
A. 觀察時(shí)間有限 B. 細(xì)胞分裂速度慢
C. 細(xì)胞已被殺死 D. 觀察的根尖部位不對(duì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） 
A.①要加熱處理、②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng)
B.培養(yǎng)基上的一個(gè)肺炎雙球菌的菌落是一個(gè)群落
C.如果將活S菌懸液與活R菌懸液換一下位置，則不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化
D.③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能出現(xiàn)S、R兩種菌落
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（ ）
A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B. 甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C. 與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B．葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類(lèi)囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)
C．合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
D．細(xì)胞代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位J/（cm2a）]，據(jù)圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） 
A.該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量是20 J/（cm2a）
B.該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)儲(chǔ)存的能量是30J/（cm2a）
C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是15%
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者同化的總能量至少為500 J/（cm2a）
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