Question

【題目】研究性學習小組探究兩種激素類似物對葡萄插條生根的影響實驗結果如圖所示。據圖分析錯誤的是

A. 激素類似物的種類及濃度變化是該實驗的兩種自變量

B. 該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性

C. 乙促進生根的最適濃度可能介于5~25μmolL－1之間

D. 若要探究10μmolL－1甲、乙對該種葡萄插條生根的復合影響，應設計4組實驗

Answer 1

【答案】B

【解析】

該實驗的自變量是激素類似物的種類和濃度；與對照組相比，激素類似物甲的所有濃度都能促進月季插條生根，不能證明激素類似物甲的作用具有兩重性；實驗組別太少，無法確定激素類似物乙促進生根的最適濃度；若探究10umol/L激素類似物甲、乙對該種月季插條生根的復合影響，應設計蒸餾水、單獨10μmol/L甲、單獨10μmol/L乙、10μmol/L甲和10μmol/L乙混合液的4組實驗。

通過觀察分析坐標曲線中的信息可知，激素類似物的種類及濃度變化是該實驗的兩種自變量，A正確；激素作用的兩重性指低濃度促進生長，高濃度抑制生長，圖示信息只是隨濃度變化促進作用大小變化的情況，沒有體現高濃度抑制，所以該實驗不能證明激素類似物甲的作用具有兩重性，B錯誤；因為濃度為5μmol·L-1和25μmol·L-1的乙促進生根的效果相當，因此最適濃度處于兩個濃度之間，C正確；D.若要探究10μmol·L-1中，甲乙對該種葡萄插條生根的復合影響，應設計4組實驗，分別是10 μmol·L-1甲乙單獨作用，甲乙共同作用，不加兩種激素共四組，D正確。