【題目】下圖為某植物CO2消耗速率和CO2吸收速率隨時間的變化曲線。下列說法正確的是（ ）
A.該植物在7：00開始進行光合作用
B.在18：00時，該植物有機物的積累量達到最大
C.與18：00相比，7：00時C3的還原速率較快
D.曲線b在10：00~12：00之間下降的主要原因是氣孔關閉導致暗反應減弱
小學課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究神經元之間的相互作用，分別用適宜強度的刺激進行如下實驗：①只刺激a神經元，②只刺激b神經元，③先刺激a立即再刺激b。結果c神經元的電位變化表現分別為曲線甲、乙、丙，下列分析正確的是（ ）
A. 刺激a神經元，c神經元產生電位變化，屬于反射
B. 由圖可推知，突觸2釋放的遞質起抑制作用
C. 適宜強度刺激b神經元，b神經元不會產生電位變化
D. 若c神經元接受神經遞質刺激能夠分泌促激素釋放激素，則c為垂體
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【題目】如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH和底物濃度與反應速率關系的曲線圖，下列相關敘述錯誤的是
A. 影響乙W線的因素是溫度，影響丙曲線的因素是pH
B. 甲Ittl線中，A點與B點限制酶促反應速率的因素不同
C. 乙曲線中，D點與F點酶空間結構都被破壞且不能恢復
D. 丙曲線中，G點時對應因素升高，酶的活性不能到達H點
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【題目】如圖是在光照強度一定的條件下，某植物的O2吸收和釋放量受光質和CO2濃度影響的曲線（不考慮光質對呼吸作用的影響）。請據圖回答下列問題：
（1）白光條件下進行實驗時，實驗的自變量是__________。
（2）植物葉肉細胞中吸收紅光的主要色素是__________。若長期處于只有紅光的條件下，該植物能夠生長的CO2濃度要求是__________，原因是______________________________。
（3）若用綠光替代黃光進行實驗，則所得曲線應位于原曲線之____________________。
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【題目】人體運動時吸入和呼出氣體的數量受神經和體液的調節。圖1所示為某人在進行運動前后所吸入的空氣體積的變化，圖2所示是運動前后血液中葡萄糖和游離脂肪酸濃度的測定結果。請回答下列問題：
（1）由圖1中BC段吸入空氣的體積變化可知神經調節的特點之一是______________，調節呼吸運動的神經中樞在______________。
（2）圖1中顯示呼吸運動吸入空氣的體積受到體液調節的兩個階段是______________。
（3）圖2中CD段出現的原因是血糖大量進入細胞，與此有直接關系的激素是______________；圖2中EF段的出現可能是______________的緣故，此時血液中______________（激素）含量較高。
（4）在運動初期，圖2中AB段下降的原因可能是______________，6分鐘后血糖維持相對穩定的狀態，主要直接依賴于______________等物質的分解供應。
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【題目】研究人員用磷酸鹽、石油、鎂鹽以及微量元素配制的培養基，成功地篩選出一種能高效降解石油的細菌A。研究人員還進行了如下實驗，以測定培養液中降解石油的細菌A的數量。經統計A、B、C平板的菌落數分別為251、265、276個。回答下列問題：
（1）在培養基中加入石油能為細菌A提供_______；按功能分，該培養基屬于______培養基。細菌A不能以CO2作為碳源，原因是_________________________________。
（2）制備細菌A的培養基過程中，對培養皿滅菌的常用方法是____________。
（3）圖中①②③所示的接種方法為__________。根據三個平板中的菌落數，可推算細菌培養液中細菌A的濃度為_______個/mL。該方法測定的細菌A的含量和實際值相比，一般_______（填“偏大”或“偏小”）。
（4）研究細菌A的生長規律時，可采用抽樣檢測法，利用__________，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物的數量。
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【題目】如圖表示雌兔卵巢中某種細胞分裂時每條染色體上DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是
A.A→B過程細胞中一定有氫鍵斷裂
B.B→C過程細胞中一定有交叉互換
C.C→D過程一定與紡錘體有關
D.D→E細胞中X染色體只有1條或2條
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【題目】下圖所示為人體細胞的部分生命歷程，Ⅰ-Ⅳ代表細胞的生命現象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征，細胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關敘述錯誤的是
A. 成體干細胞經過Ⅰ過程形成漿細胞等，體現了細胞的全能性
B. Ⅰ-Ⅲ過程中，遺傳物質沒有發生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程
C. 效應T細胞經過Ⅳ過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫
D. 細胞2與正常肝細胞相比，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間黏著性下降
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【題目】為研究細胞分裂素與植物體內營養物質分布的關系，科研人員用幼苗進行研究，過程及結果如下圖，據圖分析下列說法錯誤的是（ ）
注：圖中暗斑深度表示營養物質轉移量多少
A.甲組是對照組，乙組和丙組是實驗組
B.甲組和丙組實驗結果表明細胞分裂需要營養
C.實驗結果顯示細胞分裂素含量高的地方營養物質的分布多
D.實驗結果表明細胞分裂素吸引營養物質向其所在濃度高的部位運輸
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