Question

【題目】柑橘幼果獲得光合產物不足會導致其脫落，植物生長調節劑X不影響柑橘的光合作用和呼吸作用，但能調控光合產物在不同器官的分配。課題組對柑橘分組處理一晝夜后，用放射性物質飼喂各組同一部位的葉片，24h后獲得實驗數據如圖所示。回答下列問題：

（1）該實驗用放射性同位素_________（填“14C”“3H”或“18O”）標記的_________作為原料，合成光合產物，通過測定_________，確定X對柑橘光合產物調配的影響。

（2）A、C組實驗結果說明__________________；A、B組相互對照說明，X的施用_________不同會產生相反的效果。

（3）幼果最容易脫落的是_________組，原因是___________________________。

Answer 1

【答案】 14C 二氧化碳 幼果和葉片的放射性強度 用X處理全株，光合產物更多留在葉片，轉移到幼果的較少 部位 A A組幼果放射性強度占比最低，獲得光合產物最少

【解析】試題分析：根據題意分析，柑橘幼果獲得光合產物不足會導致其脫落，而植物生長調節劑X會影響光合產物的分配，但是不影響光合作用與呼吸作用。據圖分析，實驗的自變量是X處理的部位，因變量是放射性強度在幼果和葉片所占的比例，與對照組相比，X處理幼果后導致幼果的放射性有所增強、葉片的放射性有所降低；而X處理全株導致幼果放射性大量減少、葉片的放射性增加，進而容易導致幼果脫落。

（1）根據光合作用過程可知，二氧化碳是光合作用合成有機物的原料，因此應該用14C標記二氧化碳，然后通過檢測幼果和葉片的放射性強度確定X對柑橘光合產物調配的影響。

（2）據圖分析，與對照組（C組）相比，A組是用X處理全株，結果是幼果放射性大量減少、葉片的放射性增加，說明用X處理全株，光合產物更多留在葉片，轉移到幼果的較少；根據以上分析可知，A組和B組的實驗結果不同，說明X的施用部位不同會產生相反的效果。

（3）據圖分析可知，A組幼果放射性強度占比最低，獲得光合產物最少，結合題干信息可以判斷A組的幼果最容易脫落。