【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）
①霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．③④⑥
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1是某植物葉肉細胞的代謝過程圖解，其中數字表示過程，甲、乙表示物質；圖2是相關實驗的簡易裝置圖。請據圖回答下列問題：
（1）圖1中甲表示的物質是；如果突然降低CO2的濃度，則短時間內C3的含量（填“增加”、“減少”或“不變”）。
（2）如果葉肉細胞的呼吸速率大于光合速率，則過程⑤消耗的O2除了來自過程①外，還要。過程⑤是在生物膜上進行的，該結構增大生物膜的方式是。
（3）圖2所示的實驗操作方法，測定的速率是 ， 如果要測定實際光合速率，還需要進行的操作是。為了排除外界環境因素給該實驗帶來的影響，需要設置對照組，設置方法是。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】登革熱病人有皮疹、發燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒科通過白色伊蚊傳播，該病毒致病機理簡圖如下，據圖回答下列問題 
（1）物質甲為 ， 該物質和抗體I能促進 ， 使復合物增多，加重病癥．
（2）圖中血管通透性增大，致使病人的外滲，引起組織水腫壓迫神經，興奮傳至形成痛覺．
（3）登革熱病人發熱是由于感染病毒后，“致熱源”直接作用于體溫調節中樞，導致激素的分泌量增加，細胞代謝加快，體溫升高，同時，病人會感覺肌肉酸痛，試分析原因： ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞呼吸原理在生產中的應用，錯誤的是
A. 糧食儲藏前曬干，有利于降低細胞的呼吸速率
B. 水培植物時經常換水，可防止根系酒精積累
C. 陰雨天蔬菜大棚通風降溫，有利于提高產量
D. 乳酸菌發酵時通入氧氣，可提高乳酸含量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述正確的是（ ） 
A.甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上
B.乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極
C.甲和乙細胞中的染色體數目相等，DNA含量相同
D.統計圖中處于分裂期的細胞數可計算細胞周期長
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請據圖回答下列問題：
（1）用秋水仙素處理________，可誘導多倍體的產生，因為此時的某些細胞具有________的特征，秋水仙素的作用為___________________。
（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的是____________________。
（3）四倍體母本上結出的三倍體西瓜，其果肉細胞為________倍體，種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進行減數分裂的原因是_____________________。
（4）三倍體西瓜高產、優質，這些事實說明染色體組倍增的意義是____________；上述過程需要的時間周期為____________。
（5）育種過程中，三倍體無子西瓜偶爾有少量子。請從染色體組的角度解釋，其原因是_____________________。
（6）三倍體無子西瓜的性狀________（能/否）遺傳，請設計一個簡單的實驗驗證你的結論并做出實驗結果的預期。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于線粒體的敘述，正確的是 （ ）
A. 線粒體是細胞呼吸的唯一場所
B. 有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C. 無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體
D. 線粒體是人體細胞內唯一具有雙層膜結構的細胞器
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】溫州某地烏鴉連續10年的種群數量增長情況如圖所示，后一年的種群數量是前一年的λ倍，下列分析正確的是（ ） 
A.第6年以前烏鴉種群數量呈S型增長
B.第5年和第7年的烏鴉種群數量相同
C.第3年的烏鴉種群增長速率最大
D.第3年的烏鴉種群數量最大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖．下列敘述正確的是（ ） 
A.兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系
B.兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成
C.城市生態系統不具有自我調節能力，抵抗力穩定性低
D.流經兩個生態系統的總能量均是其植物所固定的太陽能
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
