【題目】蛋白質、DNA和RNA的基本組成單位依次是
A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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名校聯盟沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一組物質是DNA的組成成分
A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸
C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核糖、嘧啶、 嘌呤和磷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲地因火災使原有植被消失，乙地因火山噴發被火山巖全部覆蓋，隨后兩地陸續出現植被。如圖曲線描述了某種變化。下列相關敘述錯誤的是 ( )
A. 短期內甲地群落的垂直結構比乙地復雜
B. 圖中曲線可描述乙地土壤中有機物含量的變化
C. 隨著時間延長甲、乙兩地物種豐富度逐漸增大
D. 隨著時間延長甲、乙兩地一定都發展為森林群落
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取2支試管甲、乙，分別加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在這兩支試管中加入等量斐林試劑并在55℃水浴保溫5 min，搖勻后觀察試管中的顏色，結果是
A. 甲呈磚紅色，乙呈無色B. 甲呈紫色，乙呈藍色
C. 甲呈無色，乙呈無色D. 甲呈磚紅色，乙呈藍色
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1916年布里吉斯(Bridges)通過大量觀察發現，白眼雌果蠅(XwXw)和紅眼雄果蠅(XWY)雜交的F1中，2000一3000只紅眼雌果蠅中會出現一只白眼雌果蠅（甲），同樣2000~ 3000只白眼雄果蠅中會出現一只紅眼雄果蠅（乙）。經研究發現，甲、乙果蠅的變異是由染色體數目異常引起，果蠅的性染色體組成與性狀的關系如表：
（注：“O”代表不合性染色體）
下列分析錯誤的是
A. 甲果蠅的產生一定是母本減數分裂異常引起
B. 乙果蠅的產生一定是父本減數分裂異常引起
C. 甲果蠅的細胞中可以找到Y染色體
D. 乙果蠅的細胞中一定找不到Y染色體
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【題目】土霉素是-種可以治療人類感染性疾病的抗生素類藥物，易溶于乙醇（沸點78.5℃）和丙酮（沸點56℃），溫度高于70℃時土霉素的結構會被破壞，可由土壤中放線菌的發酵產物中提取。回答下列相關問題：
(1)從土樣中篩選目的菌種并對其計數時，取樣用的小鏟子和盛土樣的信封在使用前都需要滅菌，目的是防止外來雜菌的污染以保證______________________。
(2)土壤中放線菌數目較少，可在梯度稀釋前使用________（從培養基的物理狀態和功能分析）培養基進行選擇培養，此操作可達到的目的是_______________。當培養基上長出菌落后，可觀察菌落的 __________________（至少答兩點）來初步判斷篩得菌種的種類。
(3)分析可知，在使用萃取法從放線菌中提取土霉素時，最好選擇____________作為萃取劑，以防止在__________過程中土霉素被破壞。放線菌除了能產生土霉素外還能產生四環素等其他抗生素，某同學對萃取得到的樣品用紙層析法進行鑒定，用顯色劑顯色的結果如右圖所示，分析圖能否看出萃取樣品中除了含有土霉素外還含有四環素？_____________，如能看出請說明理由，如不能看出請設計實驗來證明萃取樣品中是否還含有四環素（只要求寫出實驗設計思路）。 _______________________________________。
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【題目】某校學生在開展研究性學習時，進行人類遺傳病方面的調查研究，下圖是該校學生根據調查結果繪制的某家族某種病的遺傳系譜圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答：
（1）調查人類遺傳病時，最好選取群體中發病率較高的______（填“單”或“多”）基因遺傳病，Ⅲ7號個體婚前應進行_________，以防止生出有遺傳病的后代。
（2）排除圖中遺傳病是顯性遺傳，關鍵是依據個體______________的表現型，若Ⅱ4號個體不帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的幾率是________。
（3）若Ⅱ4號個體帶有此致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是_________。
（4）若要另外調查該遺傳病的發病率，則調查對象為_____________________。
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【題目】在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發生變化，如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是
A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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