Question

【題目】糖尿病是人類的常見(jiàn)病，發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡 調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）糖尿病患者主要是圖中[ 甲 ]_________細(xì)胞受損，使[ B ]__________分泌不足，______________________________________發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)。所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。

（2）圖中物質(zhì)A_____________的作用機(jī)理是促進(jìn)___________分解和_____________的轉(zhuǎn)化,上圖所示調(diào)節(jié)過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié)。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與_________調(diào)節(jié)。

（3）從圖中看，與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是_________________。

Answer 1

【答案】 胰島B細(xì)胞 胰島素 葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和在細(xì)胞內(nèi)氧化利用（葡萄糖氧化分解） 胰高血糖素 肝糖原 非糖物質(zhì) 神經(jīng)—體液 體溫/水鹽平衡 腎上腺素

【解析】試題分析：本題以“血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖”為載體，考查學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)以及調(diào)節(jié)過(guò)程的掌握情況。解答本題的“突破點(diǎn)”在于抓住圖示中“血糖升高”和“血糖降低”這一信息進(jìn)行發(fā)散思維，結(jié)合所學(xué)血糖平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)和圖示分析展開(kāi)聯(lián)想，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確定位圖中相應(yīng)器官及激素的名稱，由此對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行解答。

(1)圖中甲分泌的激素B具有降血糖的作用，因此甲為胰島B細(xì)胞，B為胰島素。糖尿病患者主要是圖中[甲]胰島B細(xì)胞受損，使[B]胰島素分泌不足，葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和在細(xì)胞內(nèi)氧化利用（葡萄糖氧化分解）發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)。所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。

(2)圖中乙分泌的激素A具有升血糖的作用，所以乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素。胰高血糖素的作用機(jī)理是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。圖示的血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，既有神經(jīng)系統(tǒng)（下丘腦）的參與，又有激素的參與，因此屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)。

(3)圖中的腎上腺素和物質(zhì)A所示的胰高血糖素均有升血糖的作用，可見(jiàn)，二者在調(diào)節(jié)血糖的過(guò)程中具有協(xié)同作用。