【題目】動物細胞與高等植物細胞有絲分裂不同，其結構基礎是因為植物細胞有（ ）
A．葉綠體和細胞壁 B．細胞壁和液泡
C．葉綠體和液泡 D．細胞壁和無中心體
作業輔導系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以酒待客是我國的傳統習俗，乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖所示。會“紅臉”的人體內有乙醇脫氫酶但不含有乙醛脫氫酶。下列說法正確的是（ ）
A．“白臉”人的基因型有5種
B．飲酒后酒精以易化擴散方式被吸收進入血液，并且在肝細胞光面內質網中“解毒”
C．一對“白臉”夫婦后代出現白臉與紅臉比為3∶1，其原理與孟德爾一對相對性狀的雜交試驗相同
D．若ADH基因僅一條母鏈上的G被A所替代，則該基因連續復制n次后，突變型ADH基因占的比例為1/2n
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關單體與多聚體的敘述中，錯誤的是（ ）
A.單體連接成多聚體都需要消耗ATP
B.蛋白質和DNA的空間結構一旦被破壞，都很難恢復
C.有的多聚體在細胞識別中起信息傳遞作用
D.有的多聚體在細胞增殖時平均分配到兩個子細胞中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，正確的是（ ）
A.以黑藻葉為實驗材料就可達到實驗目的
B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體
C.視野中觀察到的葉綠體環流方向與實際相反
D.細胞在實驗過程中要始終保持活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數的影響。下列敘述正確的是
A.促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B.施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制
C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加
D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某草原上長期生活著野兔、狐和狼，它們共同形成一個穩定的生態系統，經測定其各種生物所含能量如表。請回答下面的問題。
（1）流經該生態系統的能量的最終來源是_______________，它由草的__________所固定，經逐級流動，到第_____________營養級能量最少。
（2）設流經該生態系統的總能量是X〔kJ/（km2·y）〕，那么X的數值為________
A．X= 9．5×109 B．X＞9．5×109
C．X＜9．5×109 D．X≤9．5×109
（3）寫出該生態系統的食物網。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為甲病（A-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：
（1）甲病屬于 染色體 性遺傳病，乙病 染色體 性遺傳病 。
（2）Ⅱ6的基因型為 ，Ⅲ-13的致病基因來自于 。
（3）假如Ⅲ11和Ⅲ12結婚，生育一個患病孩子的概率是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下：
材料處理：稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份，每份10g。剪碎后分成兩組，一組置于20℃、另一組置于-20℃條件下保存24h。
DNA粗提取：
步驟一：將上述材料分別放入研缽中，各加入15mL研磨液（含洗滌劑和食鹽），充分研磨。用兩層紗布過濾，取濾液備用。
步驟二：先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液，再加入20mL體積分數為95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌，使絮狀物纏繞在玻璃棒上。
步驟三：取6支試管，分別加入等量的 （填溶液名稱及濃度）溶液溶解上述絮狀物。
步驟四：：在上述試管中各加入4mL 試劑。混合均勻后，置于沸水中加熱5min，待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺，結果如下表：
分析上述實驗過程，回答下列問題：
（1）該探究性實驗課題名稱是 。
（2）步驟一中研磨液中洗滌劑的作用是 ，食鹽的作用是 。
（3）步驟二中“緩緩地”攪拌，這是為了 ，所加酒精溶液需冷卻的原因之一是低溫抑制 的活性，可以防止DNA降解。
（4）上述實驗中步驟三、步驟四的空缺依次分別為 、 。
（5）實驗表明， 獲取的DNA量最多。
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