【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段
C.該圖為有絲分裂，則中心體的復(fù)制和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
D.該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞中都只含有兩個染色體組
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正確的是（ ）
A.每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞 
的細(xì)胞質(zhì)
B.進入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
C.等位基因進入卵細(xì)胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞
D.♀、♂配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】卡爾文用以14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用，最終探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化過程，即卡爾文循環(huán)，如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 圖示過程將光能轉(zhuǎn)變成ATP中活潑的化學(xué)能
B. 圖示中的a為光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH
C. 14CO2中的碳原子經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)移到b物質(zhì)中
D. 卡爾文循環(huán)發(fā)生在小球藻的葉綠體基質(zhì)中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某油菜品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響．用產(chǎn)黑色種子植株（甲）、產(chǎn)黃色種子植株（乙和丙）進行以下實驗：
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實驗一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3：1 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3：13 |
（1）由以上實驗可得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為性，甲、丙的基因型分別為 ．
（2）分析以上實驗可知，當(dāng)基因存在時會抑制A基因的表達(dá)．實驗二中F2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為 ．
（3）讓實驗二F2中黃色種子植株隨機交配，后代中能否出現(xiàn)黑色種子？如果能出現(xiàn)，比例為 ．
（4）有人重復(fù)實驗二，發(fā)現(xiàn)某一F1植株，其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因），請解釋該變異產(chǎn)生的原因： ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于“中心法則”含義的敘述，正確的是（ ）
A. 僅表示遺傳信息的傳遞方向
B. DNA只能來自DNA的復(fù)制
C. 表示基因能控制蛋白質(zhì)的合成
D. 所有病毒遺傳信息的傳遞都是通過DNA的復(fù)制來實現(xiàn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下表回答相關(guān)問題：
生物種類 | 遺傳信息傳遞過程 |
肺炎雙球菌 |
|
T2噬菌體 | |
煙草花葉病毒 |
|
HIV病毒 |
|
（1）在表格中寫出T2噬菌體遺傳信息的傳遞過程：____________________。
（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是__________，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，過一段時間后，小鼠__________（填“有”或“無”）死亡的可能。
（3）T2噬菌體和HIV病毒共同含有的堿基種類是____________________。
（4）煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中能發(fā)生RNA復(fù)制，是因為病毒利用煙草細(xì)胞合成了__________酶。在人體內(nèi)，高度分化的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動途徑有____________________。
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【題目】某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB。則以下排列正確的是( )
A. 誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
B. 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C. 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D. 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂的種類和數(shù)量有關(guān)
B. 膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分
C. 精子與卵細(xì)胞的識別體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能
D. 動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1所示為人的一對性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段）。圖2—圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳病。據(jù)此回答下列問題。
（1）人類遺傳病包括三種主要類型，其中可能通過基因診斷確定是否患病的有______________。
（2）圖2—圖6所示遺傳病，致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。
（3）圖5中若致病基因是位于1上，則11號的基因型（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）是____________；如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率（填“是”或“否”）____________存在性別差異。
（4）圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因；若1不攜帶該家庭的致病基因，則3與12婚配，其后代不患病的概率是________________________。
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