Question

【題目】I.如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程，下列敘述錯誤的是

(1)過程①是____________過程，該過程的原料為_________________，工具為____________

(2) 物質(zhì)c 的基本單位是_________________，完成過程③需要_________________酶催化，r RNA通過 __________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

II.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，含糖量高(T)對含糖量低(t) 為顯性，品種甲基因型（TT），品種乙基因型（tt）請根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題：

(1) 圖中①過程所用的試劑是_______________。

(2) 品種甲與品種乙雜交得F1，F(xiàn)1逐代自交3次，后代含糖量高的個體中純合子占_______。

(3) 四倍體與品種乙雜交，所得子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)為____條，三倍體高度不育的原因是_________________________________________

Answer 1

【答案】 翻譯 氨基酸 tRNA 脫氧核糖核苷酸 RNA聚合 核孔 秋水仙素 7/9 33 形成配子過程中，同源染色體聯(lián)會紊亂

【解析】試題分析：I、分析題圖，a代表的結(jié)構(gòu)是核糖體，b代表的分子是RNA，過程①表示翻譯產(chǎn)生r蛋白，②表示r蛋白和轉(zhuǎn)錄來的rRNA組裝成核糖體；II、據(jù)圖分析，品種甲經(jīng)過秋水仙素處理形成四倍體；與二倍體品種乙雜交形成三倍體植株A；三倍體植株A在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞，因此形成無子果實(shí)。

I ：(1)據(jù)試題分析可知，過程①是翻譯過程，該過程產(chǎn)生r蛋白，所以原料為氨基酸，工具為tRNA。

(2)據(jù)試題分析可知，物質(zhì)c 通過過程③能產(chǎn)生mRNA，該過程是轉(zhuǎn)錄，所以物質(zhì)c是DNA（或基因），其基本單位是脫氧核糖核苷酸；在轉(zhuǎn)錄過程在需要RNA聚合酶的作用；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA屬于大分子，所以其通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合。

II：(1) 據(jù)試題分析可知，圖中①過程所用的試劑是秋水仙素，使得染色體數(shù)目加倍。

(2) 西瓜的含糖量高（T）對含糖量低（t）為顯性，雜合子C（Tt）逐代自交3次，后代中TT占（1-1/23）÷2=7/16，Tt=1/23=1/8，tt=7/16，因此含糖量高（TT、Tt）的個體中純合子占7/9。

(3)普通西瓜的染色體數(shù)目2n=22，四倍體b（44）與普通西瓜c（22）雜交，所得子代C的體細(xì)胞中染色體數(shù)為33條。由于普通西瓜為Tt，產(chǎn)生的配子有T、t，而四倍體西瓜為TTtt，產(chǎn)生的配子有TT、Tt、tt，因此子代植株的基因型有TTT、TTt、Ttt、ttt共4種。三倍體高度不育的原因是形成配子過程中，同源染色體聯(lián)會紊亂。