【題目】科學研究發現，有3個基因在所有細胞凋亡中都起作用，它們是基因ced-3、ced-4、ced-9，三者的功能及關系如圖所示（“＋”表示促進，“－”表示抑制）。據圖分析下列相關敘述，錯誤的是
A. 基因ced-9與抑癌基因的功能相同
B. 基因ced-3、基因ced-4中的一個基因突變失活，細胞凋亡可能受到影響
C. 基因ced-9對基因ced-3、基因ced-4起調控作用
D. 基因ced-9突變喪失功能時，會引起細胞凋亡
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關色盲遺傳的敘述中，正確的是（ ）
Ａ．母親正常，父親色盲，兒子一定色盲 Ｂ．父親正常，母親色盲，兒子不一定色盲
Ｃ．雙親均正常，兒子有可能色盲 Ｄ．雙親均正常，女兒有可能色盲
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解，其中a、b、c、d為相關魚的能量同化量。下列敘述中正確的是
A. 用標志重捕法調査魚種甲的種群密度時，網眼太大常使調査值偏大
B. 魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現群落在垂直方向上合理利用資源
C. 若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會在魚塘中呈現“J”型數量增長
D. 據圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據圖示回答下列問題：
（1）甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_____________________________________________________________。
（2）甲、乙兩細胞相似之處為_________________________________________。由此看出原核細胞和真核細胞具有______性。
（3）甲、乙兩細胞的差異性表現在甲只有________一種細胞器，而乙還有其他細胞器。
（4）某課題小組為探究甲圖細胞壁的化學成分，設計了如下實驗。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成，蛋白質與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質，且二者單獨檢驗時互不干擾。)
①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
②將細菌細胞壁分成兩等份，編號為A、B。
③取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻。
④預測實驗現象及結論。
a現象：A _______________，B ___________；結論：_________。
b現象：A __________，B _____________；結論：_____________。
c現象：A _____________，B ____________；結論：___________。
d現象：A ______________，B ___________；結論：_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，圖甲表示綠色植物光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響，圖中實線表示實際光合作用速率，虛線表示呼吸速率(單位：mg·h-1)。據圖判斷以下說法正確的是
A. 圖甲中，X代表C3，Y代表丙酮酸，①③④過程都能使ATP含量減少
B. 過程②可產生合成Z的原料，這些原料的運動方向是從葉綠體基質到類囊體薄膜
C. 過程③發生的場所是細胞質基質，根據圖乙分析可知，催化該過程的酶的最適溫度是30℃左右
D. 圖乙分析可知，光合作用有關的酶對高溫更為敏感，有關酶的作用機理是為化學反應提供活化能用以催化反應加速進行
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【題目】小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實驗中發現有些基因有純合致死現象（在胚胎時期就使個體死亡）。請分析回答下列問題．
（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配，Fl的表現型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_____；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色長尾鼠占_____，純合灰色短尾鼠個體比例為_____。
（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色，其生化反應原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知：
①細胞內基因的表達包括_____和_____兩個過程，黃色鼠的基因型有_____種；
②兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為_______________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個體所占比例為_____。
③丙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，采取的方法最好是_______。若已知褐色是顯性，要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，則應該選擇的雜交組合是_______________
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【題目】2016年10月19日美國新希望生殖醫學中心正式宣布，世界首個核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來了希望。培養過程如下圖，據圖回答：
（1）獲得重組卵母細胞A也會用到體細胞核移植技術，完成①過程需要用微型吸管吸出______________，完成④過程的B細胞需要選擇_______________________（時期）的卵母細胞。
（2）卵母細胞的獲取過程中，需要對女性進行超數排卵處理，超數排卵的方法是給女性注射_______激素，超數排卵技術帶來的危害之一是______________________________________________________。
（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用________________技術。若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是_______________________________________。
（4）根據___________(填標號)判斷，此種繁殖方式是________生殖。細胞A的培養過程③所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是___________________________。
（5）設計試管嬰兒技術與解決不孕問題而進行的試管嬰兒技術的主要區別是前者需要在植入前對胚胎進行______________________________。
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【題目】如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發的條件下，鮮重的變化情況及對應階段萌發種子形態變化圖（圖A）和長成的幼苗植物體內的生理過程圖（圖B）．請據圖回答下列問題．
（1）圖A中，在第Ⅱ、Ⅲ階段，種子干重比第Ⅰ階段干重______，原因是________________。
（2）圖A中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產生的CO2大大超過O2的消耗。當胚根長出，鮮重又增加時，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖BⅢ階段中的______，而隨后是圖BⅢ階段中的______。
（3）圖BⅠ、Ⅱ中能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是______，圖B中的Ⅱ過程發生在______。
（4）若如圖C表示光照強度和CO2濃度對該植物幼苗光合作用強度的影響，則bc段影響光合速率的限制性因素可能是______等其他條件，曲線中d點轉向b點時，葉綠體中C5濃度將______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖細胞亞顯微結構圖，請思考
(1)圖1屬于___________，圖2屬于____________ (填“原核細胞”或“真核細胞”)。
(2)圖1代表的細胞與圖2代表的細胞最主要的區別是圖1代表的細胞______________；兩類細胞共有的細胞器是________________ 。
(3)圖1藍藻細胞中無圖2細胞中的〔 〕__________，但它也能進行光合作用，原因是其細胞中含有___________和__________及光合作用所需的酶。
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