| 21.44mL+21.43mL+21.42mL |
| 3 |
| 250 |
| 25 |
| 60 |
| 10 |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
| ① |
| KSCN溶液 |
| 新制氯水 |
| 一段時間后 |
| 編號 | 猜想 |
| 假設1 | 新制的氯水具有漂白性,溶液被漂白 新制的氯水具有漂白性,溶液被漂白 |
| 假設2 | 溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
| 假設3 | 溶液中的Fe3+被還原成Fe2+ 溶液中的Fe3+被還原成Fe2+ |
| 編號 | 實驗操作 | 預期現象和結論 |
| ① | 取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液 取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液 |
如果溶液變紅色,說明該同學的猜想是合理的;如果溶液不變紅色,說明乙同學的猜想是不合理的 如果溶液變紅色,說明該同學的猜想是合理的;如果溶液不變紅色,說明乙同學的猜想是不合理的 |
| ② | 取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液 取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液 |
如果溶液仍不變紅色,說明該同學的猜想是合理的;如果溶液變紅色,說明該同學的猜想是不合理的 如果溶液仍不變紅色,說明該同學的猜想是合理的;如果溶液變紅色,說明該同學的猜想是不合理的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設計并進行了如下實驗:
![]()
試回答下列問題:
(1)試劑1是______________,試劑2是______________,加入新制氯水后溶液中發生的離子反應方程式是_______________________,_______________________________________;
(2)加入試劑2后溶液中顏色由淡黃色轉變為淡紅色是因為_______________,寫出+2價Fe在空氣中轉化為+3價Fe的化學方程式__________________________________________;
(3)該同學猜想血紅色溶液變為無色溶液的原因是溶液中的+3價鐵被還原為+2價鐵,你認為該同學的猜想合理嗎?_________________。若你認為合理,請說明理由(若你認為不合理,該空不要作答)_________________;若你認為不合理請提出你的猜想并設計一個簡單的實驗加以驗證(若你認為合理,該空不要作答)_______________。
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科目:高中化學 來源:2012年蘇教高中化學選修6 1.2用紙層析法分離鐵離子和銅離子練習卷(解析版) 題型:填空題
鐵是人體必需的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物。“速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水,但能溶于人體中的胃酸。
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設計并進行了如下實驗:
![]()
(1)試劑Ⅰ是____________。
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產生了紅色,其可能的原因是________________________________________________________________________。
(3)在實驗中發現放置一段時間,溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同學首先進行了猜想:
|
編號 |
猜想 |
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甲 |
溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe |
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乙 |
溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
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丙 |
新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白 |
基于乙同學的猜想,請設計實驗方案,驗證乙同學的猜想是否正確。寫出有關的實驗操作、預期現象和結論。(不一定填滿,也可以補充)
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編號 |
實驗操作 |
預期現象和結論 |
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① |
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② |
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③ |
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科目:高中化學 來源:同步題 題型:實驗題
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