精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

下列反應，產物是氧化鐵的是

A.
細鐵絲在純氧中燃燒
B.
灼熱鐵粉與水蒸氣反應
C.
向鐵水中吹入少量O₂
D.
加熱Fe(OH)₃紅褐色沉淀

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

三聚氰酸[C₃N₃（OH）₃]可用于消除汽車尾氣中的NO₂．其反應原理為：
C₃N₃（OH）₃

△

3HNCO；8HNCO+6NO₂

△

7N₂+8CO₂+4H₂O．
下列說法止確的是（　　）

A．C₃N₃（OH）₃與HNCO為同一物質

B．1mol HNCO與NO₂反應時轉移3mol電子

C．HNCO是強氧化劑

D．反應中CO₂是氧化產物

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2013?南昌三模）某興趣小組擠究SO₂氣體還原Fe³⁺、I₂，他們使用的藥品和裝置如下圖所示：

（1）SO₂氣體還原Fe³⁺反應的產物是

Fe²⁺

、

SO₄^2-

（填離子符號）．
（2）下列實驗方案可以用于在實驗室制取所需SO₂的是

．
A．Na₂SO₃溶液與HNO₃ B．Na₂SO₃固體與濃硫酸 C．固體硫在純氧中燃燒 D．銅與熱濃H₂SO₄
（3）裝置C的作用是

除去多余的SO₂，防止污染空氣

．
（4）如果有280mL SO₂氣體（已折算為標態）進入C裝置中，則C中，50mL NaOH溶液的濃度至少為

0.25

mol/L才能達到目的．
（5）在上述裝置中通入過量的SO₂為了驗證A中SO₂與Fe³⁺發生了氧化還原反應，他們取A中的溶液，分成三份，并設計了如下實驗：
方案①：往第一份試液中加入KMnO₄溶液，紫紅色褪去．
方案@：往第一份試液加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅．
方案③：往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl₂，產生白色沉淀．
上述方案不合理的是

①

，原因是

SO₂、Fe²⁺都能使酸性高錳酸鉀褪色

．
（6）能表明I^-的還原性弱于SO₂的現象是

B中藍色褪去

，寫出有關離子方程式：

I₂+SO₂+2H₂O→4H⁺+2I^-+SO₄^2-

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2009?徐匯區二模）CuI是難溶于水的白色固體．
已知：氧化性Cu²⁺＞I₂＞Cu⁺，還原性Cu＞I^-＞Cu⁺ 氧化還原反應進行的方向是：
較強氧化劑+較強還原劑→較弱還原產物+較弱氧化產物
（1）根據物質氧化性還原性的強弱推測，在溶液中Cu²⁺和I^-反應的產物是

CuI

、

I₂

；
（2）久置于空氣中的HI溶液呈黃色，向其中加入一些銅粉，可使溶液黃色消失，反應的化學方程式為

2Cu+I₂=2CuI↓

；
（3）欲消除（2）中HI溶液的黃色，也可向其中通入少量H₂S，這是因為當濃度接近時，還原性H₂S

＞

（填“＞”、“＜”、“=”）I^-；與加入銅粉的方法相比，用此方法得到的HI溶液濃度

高

（填“高”、“低”、“相等”）；
（4）CuI可用于監測空氣中是否含有汞蒸氣：4CuI（白色）+Hg→Cu₂HgI₄（亮黃色）+2Cu．下列關于該化學方程式的說法錯誤的是

．
a．該反應被氧化的元素是銅元素和汞元素 b．該反應的氧化劑為CuI
c．Cu₂HgI₄既是氧化產物又是還原產物 d．反應中轉移電子2mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

近期《美國化學會志》報道：中國科學家以二氧化碳為碳源、金屬鈉為還原劑，在470℃，80MPa下合成出金剛石，具有深遠意義．下列說法不正確的是（　　）

A．由二氧化碳合成金剛石是化學變化

B．此反應中金剛石是氧化產物

C．金剛石是碳的一種同素異形體

D．此反應中鈉元素發生氧化反應

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，氯氣跟碘單質以等物質的量進行反應可得到一種紅棕色液體ICl，它有很強的氧化性，ICl跟Zn、H₂O分別發生反應的化學方程式為：2ICl+2Zn═ZnCl₂+ZnI₂，ICl+H₂O═HCl+HIO下列有關的說法正確的是（　　）

A、在反應中ZnCl₂是氧化產物

B、在反應中ZnI₂既是氧化產物，又是還原產物

C、ICl跟H₂O的反應，ICl是氧化劑，H₂O是還原劑

D、ICl跟H₂O的反應，是自身氧化還原反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列反應，產物是氧化鐵的是